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Reflexive Grounded Theory : Eine Einführung für die Forschungspraxis / / von Franz Breuer, Petra Muckel, Barbara Dieris
Reflexive Grounded Theory : Eine Einführung für die Forschungspraxis / / von Franz Breuer, Petra Muckel, Barbara Dieris
Autore Breuer Franz
Edizione [3rd ed. 2017.]
Pubbl/distr/stampa Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (XV, 457 S. 26 Abb.)
Disciplina 150
Soggetto topico Psychology—Methodology
Psychological measurement
Social sciences
Psychological Methods/Evaluation
Methodology of the Social Sciences
ISBN 3-658-15421-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Reflexive Grounded Theory. Ein Verfahren qualitativer Methodologie -- Zur Geschichte der Grounded Theory -- Das Bild des Anderen und der Forschende als Subjekt -- Erkenntnisphilosophie und sozialwissenschaftliche Traditionen -- Forschen als leibgebunden-engagierte Tätigkeit im Kontext -- Der methodische Werkzeugkasten -- Gütekriterien und ethische Fragen -- Aneignung und Langzeit-Wirkungen des Forschungsstils -- Anwendungen: Exemplarische Forschungsbeispiele.
Record Nr. UNINA-9910484090203321
Breuer Franz  
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer, , 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Teaching Trends 2014 : Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule [[electronic resource]] / Olaf Zawacki-Richter, David Kergel, Norbert Kleinefeld, Petra Muckel, Joachim Stöter, Katrin Brinkmann
Teaching Trends 2014 : Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule [[electronic resource]] / Olaf Zawacki-Richter, David Kergel, Norbert Kleinefeld, Petra Muckel, Joachim Stöter, Katrin Brinkmann
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2014
Descrizione fisica 1 online resource (276 p.)
Collana Digitale Medien in der Hochschullehre
Soggetto topico Forschendes Lernen 2.0
E-Science
Open Educational Resources
Referatorien
Lernapp
Sense of Coherence
Just-in-Time-Teaching
Interaktive Whiteboards
Opencast Matterhorn
Lecture Sight
Heterogene Zielgruppen
Medienkompetenz
Bildungstechnologien
Offene Hochschulen
Bildungsmanagement
Medien- und Umweltpädagogik
ISBN 3-8309-8170-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354439703316
Münster, : Waxmann, 2014
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Teaching Trends 2014 : Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule [[electronic resource]] / Olaf Zawacki-Richter, David Kergel, Norbert Kleinefeld, Petra Muckel, Joachim Stöter, Katrin Brinkmann
Teaching Trends 2014 : Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule [[electronic resource]] / Olaf Zawacki-Richter, David Kergel, Norbert Kleinefeld, Petra Muckel, Joachim Stöter, Katrin Brinkmann
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2014
Descrizione fisica 1 online resource (276 p.)
Collana Digitale Medien in der Hochschullehre
Soggetto topico Forschendes Lernen 2.0
E-Science
Open Educational Resources
Referatorien
Lernapp
Sense of Coherence
Just-in-Time-Teaching
Interaktive Whiteboards
Opencast Matterhorn
Lecture Sight
Heterogene Zielgruppen
Medienkompetenz
Bildungstechnologien
Offene Hochschulen
Bildungsmanagement
Medien- und Umweltpädagogik
ISBN 3-8309-8170-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413351503321
Münster, : Waxmann, 2014
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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