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Best practices in school neuropsychology : guidelines for effective practice, assessment, and evidence-based intervention / / edited by Daniel C. Miller [and three others]
Best practices in school neuropsychology : guidelines for effective practice, assessment, and evidence-based intervention / / edited by Daniel C. Miller [and three others]
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa Hoboken, New Jersey : , : John Wiley & Sons, Inc., , [2022]
Descrizione fisica 1 online resource (642 pages)
Disciplina 618.92/8
Soggetto topico Pediatric neuropsychology
Clinical neuropsychology
School psychology
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-119-79056-5
1-119-79054-9
9781119790549
9781119790556
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910566693103321
Hoboken, New Jersey : , : John Wiley & Sons, Inc., , [2022]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Best practices in school neuropsychology : guidelines for effective practice, assessment, and evidence-based intervention / / edited by Daniel C. Miller [and three others]
Best practices in school neuropsychology : guidelines for effective practice, assessment, and evidence-based intervention / / edited by Daniel C. Miller [and three others]
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa Hoboken, New Jersey : , : John Wiley & Sons, Inc., , [2022]
Descrizione fisica 1 online resource (642 pages)
Disciplina 618.92/8
Soggetto topico Pediatric neuropsychology
Clinical neuropsychology
School psychology
ISBN 1-119-79056-5
1-119-79054-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910829912603321
Hoboken, New Jersey : , : John Wiley & Sons, Inc., , [2022]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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