Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit / Milla Luodonpää-Manni, Francis Grossmann, Agnès Tutin

• Autore: Carter-Thomas Shirley
• Pubblicazione: Grenoble, : UGA Éditions, 2022
• Descrizione fisica: 1 online resource (310 p.)
• Soggetto topico: Education; Applied Linguistics; Communication; Linguistics; Traitement Automatique des Langues; apprentissage; intertextualité; énonciation; modélisation; étude de corpus; phraséologie; discours oral; discours scientifique; intratextualité; lexical bundles; marqueur discursif; routine de guidage; routines; schéma discursif; textométrie
• Altri autori: CavallaCristelle CoutherutMargaux GrossmannFrancis HartwellLaura M JacquesMarie-Paule JiYujing LegalloisDominique Luodonpää-ManniMilla MiecznikowskiJohanna TranThi Thu Hoai TutinAgnès YanRui
• Sommario/riassunto: Dans la vie quotidienne, nous utilisons des formules routinières tellement banales et automatiques que nous ne les remarquons plus. Ce type d’automatismes se retrouve aussi dans des genres de discours moins spontanés, tels les articles de recherche, les thèses ou encore dans les formes de communication orales ou mixtes propres aux chercheurs. Les routines servent, par exemple à revendiquer un héritage ou une filiation, à se démarquer du point de vue d’autrui, à attirer l’attention sur un passage de son exposé ou de sa démonstration, à renvoyer vers un autre endroit du texte ou une source externe. Le présent ouvrage, qui fonde ses analyses sur des bases de données et des corpus électroniques développés dans plusieurs projets de grande envergure, fournit un socle empirique solide aux recherches présentées. Il vise à permettre l’identification et la modélisation des routines du discours scientifique, objets linguistiques encore peu traités par la linguistique outillée.
• Titolo autorizzato: Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit
• ISBN: 2-37747-377-6
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9910617322503321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II