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Confronting oppressive assessments : how parents, educators, and policymakers are rethinking current educational reforms / / edited by Walter S. Polka and John E. McKenna
Confronting oppressive assessments : how parents, educators, and policymakers are rethinking current educational reforms / / edited by Walter S. Polka and John E. McKenna
Pubbl/distr/stampa Lanham : , : Rowman & Littlefield, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (215 pages) : illustrations (some color)
Disciplina 371.010973
Soggetto topico Public schools - United States
Educational accountability - Government policy - United States
Educational change - United States
ISBN 1-4758-2682-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910798745703321
Lanham : , : Rowman & Littlefield, , [2016]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Confronting oppressive assessments : how parents, educators, and policymakers are rethinking current educational reforms / / edited by Walter S. Polka and John E. McKenna
Confronting oppressive assessments : how parents, educators, and policymakers are rethinking current educational reforms / / edited by Walter S. Polka and John E. McKenna
Pubbl/distr/stampa Lanham : , : Rowman & Littlefield, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (215 pages) : illustrations (some color)
Disciplina 371.010973
Soggetto topico Public schools - United States
Educational accountability - Government policy - United States
Educational change - United States
ISBN 1-4758-2682-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910816897103321
Lanham : , : Rowman & Littlefield, , [2016]
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