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The impact of identity in K-8 mathematics learning and teaching : rethinking equity-based practices / / Julia Aguire, Karen Mayfield-Ingram
The impact of identity in K-8 mathematics learning and teaching : rethinking equity-based practices / / Julia Aguire, Karen Mayfield-Ingram
Autore Aguire Julia
Pubbl/distr/stampa Reston, VA : , : The National Council of Teachers of Mathematics, Inc., , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (136 pages)
Disciplina 372.7
Soggetto topico Mathematics - Study and teaching (Elementary) - United States
Educational equalization - United States
ISBN 0-87353-856-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910795360303321
Aguire Julia  
Reston, VA : , : The National Council of Teachers of Mathematics, Inc., , [2013]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
The impact of identity in K-8 mathematics learning and teaching : rethinking equity-based practices / / Julia Aguire, Karen Mayfield-Ingram
The impact of identity in K-8 mathematics learning and teaching : rethinking equity-based practices / / Julia Aguire, Karen Mayfield-Ingram
Autore Aguire Julia
Pubbl/distr/stampa Reston, VA : , : The National Council of Teachers of Mathematics, Inc., , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (136 pages)
Disciplina 372.7
Soggetto topico Mathematics - Study and teaching (Elementary) - United States
Educational equalization - United States
ISBN 0-87353-856-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910819869603321
Aguire Julia  
Reston, VA : , : The National Council of Teachers of Mathematics, Inc., , [2013]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Impact of Identity on K-8 Mathematics
Impact of Identity on K-8 Mathematics
Autore Aguire Julia
Pubbl/distr/stampa Reston, VA : , : National Council of Teachers of Mathematics, , 2013
Descrizione fisica 1 online resource (136 pages)
Altri autori (Persone) Mayfield-IngramKaren
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 0-87353-856-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910480357803321
Aguire Julia  
Reston, VA : , : National Council of Teachers of Mathematics, , 2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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