Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Erling Kristvik : En nasjonal strateg? / / Kjell-Arild Madssen
| Erling Kristvik : En nasjonal strateg? / / Kjell-Arild Madssen |
| Autore | Madssen Kjell-Arild |
| Pubbl/distr/stampa | Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (202 pages) |
| Disciplina | 370.1 |
| Soggetto topico | Education - Philosophy |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | nor |
| Nota di contenuto | Bakteppe -- Krigen, Erling Kristvik og Volda lærarskule -- Tankespor og kilder -- Aktørene -- Brevskriveren -- De første konfliktene -- Brevet til departementet 15.11.1941 -- Nytt brev til departementet 1.12.1941 -- Det autoritære og det totalitære; nytt brev til departementet 20.1.1942 -- Nye brev vinteren 1942 -- Bortvist fra fylket -- Etterspillet begynner -- Kristviks forsvar -- Kollegiets brev til departementet -- Markhus sitt forsvar for Kristvik -- Støtte i departementet -- Departementets dom -- Professor i Trondheim -- Et lite mellomspill: «Folk og skule» -- Siste brevet -- 1920-1940: Veien fram til Folkelære og Norsk folkeprogram -- Folkelagnad. Tankar om samfund og kultur (1920) -- Artikler på 1920- og 1930-tallet -- «Handverk og kunst i læraryrket» -- «Heimstadlære» -- «Livssoga og opsedinga» -- «Drift og instinkt» -- «Striden mellom gamal og ny skule» -- «Sosiologi i lærarskulen» -- «Utfalding og innplanting» -- Situasjonen ved krigsutbruddet -- Teksthistoria til Norsk folkeprogram og Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Norsk folkeprogram -- Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Norsk folkeprogram et politisk manifest -- Folkehusholdet -- Sosial tregreining -- Folkesjølstyret -- Teksten vurdert som politisk program -- Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Første del. Folkelivsteori -- Kapittel I. Folkelivs-problemet -- Kapittel II. Folkelig undergrunn -- Kapittel III. Sosial overbygning -- Kapittel IV. Demologisk vitenskap -- Kapittel V. Pedagogisk sosiologi -- Kapittel VI. Folkeprogrammet -- Andre del. Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Kapittel A. Folkelivsrøter -- Kapittel B. Folkelivsforming -- Kapittel C. Folkelivsvokster -- Kapittel D. Folkelivsmodning -- Kapittel E. Folkelivsforfall -- Tredje del. Folkelivslover -- Kapittel I. Folkelig differensiering -- Kapittel II. Folkelig integrasjon -- Kapittel III. Folkelige konflikter -- Kapittel IV. Folkelig dekadanse -- Kapittel V. Folkelig regenerasjon -- Kapittel VI. Folkelig evolusjon -- Det eksistensielle alvor; Kristvik og Oxford-bevegelsen -- Prosjektets avslutning: Livsopplysning. Ideologisk nyorientering (1954) -- En nasjonal strateg? -- «Bondehåtten» -- Det biologiske: Organismer og folk -- Kristvik og tokultur-tesen -- Norsk politisk kontekst -- Det vitalistiske -- Hvordan gikk det med «Kristvik-pedagogikken»? -- Appendiks -- Kilder -- Tidligere utgivelser i Kyrkjefag Profil. |
| Altri titoli varianti | Erling Kristvik |
| Record Nr. | UNINA-9910477130103321 |
Madssen Kjell-Arild
|
||
| Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Erling Kristvik : En nasjonal strateg? / / Kjell-Arild Madssen
| Erling Kristvik : En nasjonal strateg? / / Kjell-Arild Madssen |
| Autore | Madssen Kjell-Arild |
| Pubbl/distr/stampa | Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (202 pages) |
| Disciplina | 370.1 |
| Soggetto topico | Education - Philosophy |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | nor |
| Nota di contenuto | Bakteppe -- Krigen, Erling Kristvik og Volda lærarskule -- Tankespor og kilder -- Aktørene -- Brevskriveren -- De første konfliktene -- Brevet til departementet 15.11.1941 -- Nytt brev til departementet 1.12.1941 -- Det autoritære og det totalitære; nytt brev til departementet 20.1.1942 -- Nye brev vinteren 1942 -- Bortvist fra fylket -- Etterspillet begynner -- Kristviks forsvar -- Kollegiets brev til departementet -- Markhus sitt forsvar for Kristvik -- Støtte i departementet -- Departementets dom -- Professor i Trondheim -- Et lite mellomspill: «Folk og skule» -- Siste brevet -- 1920-1940: Veien fram til Folkelære og Norsk folkeprogram -- Folkelagnad. Tankar om samfund og kultur (1920) -- Artikler på 1920- og 1930-tallet -- «Handverk og kunst i læraryrket» -- «Heimstadlære» -- «Livssoga og opsedinga» -- «Drift og instinkt» -- «Striden mellom gamal og ny skule» -- «Sosiologi i lærarskulen» -- «Utfalding og innplanting» -- Situasjonen ved krigsutbruddet -- Teksthistoria til Norsk folkeprogram og Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Norsk folkeprogram -- Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Norsk folkeprogram et politisk manifest -- Folkehusholdet -- Sosial tregreining -- Folkesjølstyret -- Teksten vurdert som politisk program -- Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Første del. Folkelivsteori -- Kapittel I. Folkelivs-problemet -- Kapittel II. Folkelig undergrunn -- Kapittel III. Sosial overbygning -- Kapittel IV. Demologisk vitenskap -- Kapittel V. Pedagogisk sosiologi -- Kapittel VI. Folkeprogrammet -- Andre del. Folkelære. Pedagogisk sosiologi -- Kapittel A. Folkelivsrøter -- Kapittel B. Folkelivsforming -- Kapittel C. Folkelivsvokster -- Kapittel D. Folkelivsmodning -- Kapittel E. Folkelivsforfall -- Tredje del. Folkelivslover -- Kapittel I. Folkelig differensiering -- Kapittel II. Folkelig integrasjon -- Kapittel III. Folkelige konflikter -- Kapittel IV. Folkelig dekadanse -- Kapittel V. Folkelig regenerasjon -- Kapittel VI. Folkelig evolusjon -- Det eksistensielle alvor; Kristvik og Oxford-bevegelsen -- Prosjektets avslutning: Livsopplysning. Ideologisk nyorientering (1954) -- En nasjonal strateg? -- «Bondehåtten» -- Det biologiske: Organismer og folk -- Kristvik og tokultur-tesen -- Norsk politisk kontekst -- Det vitalistiske -- Hvordan gikk det med «Kristvik-pedagogikken»? -- Appendiks -- Kilder -- Tidligere utgivelser i Kyrkjefag Profil. |
| Altri titoli varianti | Erling Kristvik |
| Record Nr. | UNINA-9910688419903321 |
|
Madssen Kjell-Arild
|
||
| Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Levde lærerliv : Volda-læreren i brevbøker 1930-1995 / / Kjell-Arild Madssen
| Levde lærerliv : Volda-læreren i brevbøker 1930-1995 / / Kjell-Arild Madssen |
| Autore | Madssen Kjell-Arild |
| Pubbl/distr/stampa | Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (234 pages) |
| Disciplina | 371.1 |
| Soggetto topico |
Teachers
Teachers - Norway |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | nor |
| Nota di contenuto | Materialet -- Brevboka som teksttype -- Livsminner som forskingsfelt -- Volda lærarskule: rekruttering og kultur -- Lærerne -- Brevbøkene -- Fireårig klasse, A-klassen, 1930-1934 -- Fireårig klasse, B-klassen, 1930-1934 -- Bind 1, 1939-1944 -- Bind II, 1980-1990 -- Bind III 1990-1992 -- Fireårig klasse, B-klassen, 1931-1935 -- Bind I, 1946-1953 -- Bind II, 1953-1973 -- Bind III, 1973-1982 -- Bind IV, 1982-1992 -- Skrivinga avsluttes -- Toårig klasse, B-klassen, 1939-1941 -- Bind I 1941-1942 -- Bind II 1942-1944 -- Bind III 1944-1946 -- Bind IV 1946-1949 -- Fugl Føniks, 1975-1993 -- Om å bli gammel -- Skriveprosjektet går mot slutten -- Toårig klasse, 1940-1942, B-klassen -- Fireårig klasse, 1945-1949 -- I de store linjers riss -- Kilder -- Primærmateriale -- Minnebøker, utrykt -- Litteraturliste -- Tidligere utgivelser i Kyrkjefag Profil. |
| Altri titoli varianti |
Levde lærerliv
Levde lærerliv |
| Record Nr. | UNINA-9910477134603321 |
|
Madssen Kjell-Arild
|
||
| Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||