La notion d’« école » / / Christine Peltre, Philippe Lorentz
| La notion d’« école » / / Christine Peltre, Philippe Lorentz |
| Autore | Absalon Patrick |
| Pubbl/distr/stampa | Strasbourg, : Presses universitaires de Strasbourg, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270-XXXIII p.) |
| Altri autori (Persone) |
BaridonLaurent
BertrandNathalie BorléeDenise CassegrainGuillaume CorneloupAnne Da CostaValérie DupeuxCécile ElsigFrédéric GuédronMartial JacqueminAnne Jirat-WasiutynskiVojtech JordyCatherine LescourretMarie-Anne LorentzPhilippe LouisJulien MartinFrançois-René MérotAlain PeltreChristine VigatoJean-Claude |
| Soggetto topico |
Art
History histoire Alsace Europe méridionale Europe occidentale art plastique |
| Soggetto non controllato |
Europe occidentale
histoire Europe méridionale Alsace art plastique |
| ISBN | 979-1-03-440428-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910341151003321 |
Absalon Patrick
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| Strasbourg, : Presses universitaires de Strasbourg, 2019 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Sous le regard des Vertus : Italie, XIVe siècle / / Bertrand Cosnet
| Sous le regard des Vertus : Italie, XIVe siècle / / Bertrand Cosnet |
| Autore | Cosnet Bertrand |
| Pubbl/distr/stampa | Tours, : Presses universitaires François-Rabelais, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (260-XVI p.) |
| Altri autori (Persone) | LorentzPhilippe |
| Soggetto topico |
Philosophy
Medieval & Renaissance Studies éthique symbolisme philosophie ordres mendiants Italie iconographie Moyen Âge vertu morale chrétienne Trecento |
| Soggetto non controllato |
Italie
iconographie philosophie Moyen Âge ordres mendiants morale chrétienne Trecento vertu éthique symbolisme |
| ISBN | 2-86906-539-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910280877003321 |
Cosnet Bertrand
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| Tours, : Presses universitaires François-Rabelais, 2018 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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