Identitätsbildung und Partizipation im 19. und 20. Jahrhundert : Luxemburg im europäischen Kontext / Michel Pauly, Université du Luxembourg, Norbert Franz, Thorsten Fuchshuber, Sonja Kmec, Jean-Paul Lehners, Renée Wagener

• Pubblicazione: Frankfurt a.M, : PH02, 2016
• Edizione: First, New edition.
• Descrizione fisica: 1 online resource (455 pages) : , EPDF 4 ill
• Disciplina: 940.2
• Soggetto topico: Social & cultural history; Archaeology; Gender studies: women; Political science & theory
• Soggetto non controllato: European history; Biography: general; Language teaching and learning; History; Social and cultural history; General and world history; Literature: history and criticism; Literary studies: ancient, classical and medieval; Literary theory; Philosophy; Politics and government; Civics and citizenship; Political science and theory; Political control and freedoms; Anthropology; Social and cultural anthropology; Ethnic studies; Gender studies: women and girls
• Persona (resp. second.): PaulyMichel; FranzNorbert; FuchshuberThorsten; KmecSonja <1976->; LehnersJean-Paul; WagenerRenée <1962->
• Note generali: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Nota di contenuto: Identitätsbildung und Partizipation in Luxemburg im 19. und 20. Jahrhundert - Universalismus und Partikularismus im liberalen und demokratischen Nationalstaat - Politische Teilhabe in der ländlichen Gesellschaft - Minderheiten und Nationalstaat - Politische und kulturelle Partizipation im Zeichen des Nationalstaats
• Sommario/riassunto: Gesellschaften mit starker Einwanderung kennzeichnen vielfältige Formen von Identitätsbildung und das Ringen um politische und zivilgesellschaftliche Partizipation. Dies gilt in besonderer Weise für Luxemburg im 19. und 20. Jahrhundert. Hier entstand in einem Kleinstaat eine der jüngeren Nationen Europas und zugleich eine besonders offene, plurikulturelle Einwanderungsgesellschaft. Ziel dieses Bandes ist es, die Entstehung dieser Mehr-Kulturen-Gesellschaft im europäischen Zusammenhang zu verstehen. Die einzelnen Beiträge analysieren mit Hilfe unterschiedlicher sozial- und kulturwissenschaftlicher Annäherungen exemplarische Konfliktlinien der Identitätsbildung und des Kampfes um Partizipation.
• Altri titoli varianti: Études luxembourgeoises / Luxemburg-Studien
• Titolo autorizzato: Identitätsbildung und Partizipation im 19. und 20. Jahrhundert
• ISBN: 3-653-06465-1; 3-631-69909-3
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 9910158664903321
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