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L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux / / Aurélien Fiévez ; préface de Marcel Lebrun ; Avec la collaboration de Gabriel Dumouchel
L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux / / Aurélien Fiévez ; préface de Marcel Lebrun ; Avec la collaboration de Gabriel Dumouchel
Autore Fiévez Aurélien
Pubbl/distr/stampa Québec, [Ontario] : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (221 pages) : illustrations
Disciplina 371.33
Soggetto topico Educational technology
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 2-7605-4516-4
2-7605-4517-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Préface / Marcel Lebrun -- 1. Le contexte -- 2. Les pratiques enseignantes -- 3. L'utilisation des technologies en sciences de l'éducation -- 4. Les modèles d'intégration des TIC, les réalités et les perspectives pédagogiques -- 5. L'utilisation de la tablette en salle de classe.
Record Nr. UNINA-9910511666503321
Fiévez Aurélien  
Québec, [Ontario] : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux / / Aurélien Fiévez ; préface de Marcel Lebrun ; Avec la collaboration de Gabriel Dumouchel
L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux / / Aurélien Fiévez ; préface de Marcel Lebrun ; Avec la collaboration de Gabriel Dumouchel
Autore Fiévez Aurélien
Pubbl/distr/stampa Québec, [Ontario] : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (221 pages) : illustrations
Disciplina 371.33
Soggetto topico Educational technology
ISBN 2-7605-4516-4
2-7605-4517-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Préface / Marcel Lebrun -- 1. Le contexte -- 2. Les pratiques enseignantes -- 3. L'utilisation des technologies en sciences de l'éducation -- 4. Les modèles d'intégration des TIC, les réalités et les perspectives pédagogiques -- 5. L'utilisation de la tablette en salle de classe.
Record Nr. UNINA-9910792896903321
Fiévez Aurélien  
Québec, [Ontario] : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
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L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux / / Aurélien Fiévez ; préface de Marcel Lebrun ; Avec la collaboration de Gabriel Dumouchel
L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux / / Aurélien Fiévez ; préface de Marcel Lebrun ; Avec la collaboration de Gabriel Dumouchel
Autore Fiévez Aurélien
Pubbl/distr/stampa Québec, [Ontario] : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (221 pages) : illustrations
Disciplina 371.33
Soggetto topico Educational technology
ISBN 2-7605-4516-4
2-7605-4517-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Préface / Marcel Lebrun -- 1. Le contexte -- 2. Les pratiques enseignantes -- 3. L'utilisation des technologies en sciences de l'éducation -- 4. Les modèles d'intégration des TIC, les réalités et les perspectives pédagogiques -- 5. L'utilisation de la tablette en salle de classe.
Record Nr. UNINA-9910828250103321
Fiévez Aurélien  
Québec, [Ontario] : , : Presses de l'Université du Québec, , 2017
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Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? : Gros plan sur les programmes du 3e degré de l’enseignement secondaire de transition / / Jean-Louis Dufays, Marie-Laurence De Keersmaecker, Alain Meurant
Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? : Gros plan sur les programmes du 3e degré de l’enseignement secondaire de transition / / Jean-Louis Dufays, Marie-Laurence De Keersmaecker, Alain Meurant
Autore Bachy Sylviane
Pubbl/distr/stampa Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (180 p.)
Altri autori (Persone) BauwinDominique
BiotJoël
BlanquetClaire-Hélène
BorzaÉlie
ByaNicole
CappellePhilippe
CarlierGhislain
CherpionMarielle
CobbaertAndré
DaeleJean-Michel
DelensCécile
DelvigneMartine
DeprezMarc
De KeersmaeckerMarie-Laurence
De KeselMyriam
DufaysJean-Louis
GeschéMyriam
GrangerSylviane
HallotMichèle
HauchartChristiane
JadoulleJean-Louis
JansAnne-Françoise
Join-LambertArnaud
LambertDominique
LaurentJean-Paul
LebrunMarcel
LegaJacques
LegrandDany
LejeuneAndré
LittréFrancis
MahieuBernard
MarlairSébastien
MeunierFanny
MeurantAlain
Minet-DermineFrançoise
NysAgathe
PatignyVanessa
PlumatJim
RickerMarie-Émilie
RomainvilleMarc
SobletJosé
ThiranEmmanuel
TinantBernard
Van DierenFrançoise
Van HaeperenFrançoise
Van SchepdaelJean-Luc
VenturiniPatrice
VerslypeLaurent
WiameBernadette
Collana CRIPEDIS - Pratiques enseignantes
Soggetto topico Education
didactique
enseignement secondaire
enseignement supérieur
éducation
transition
Soggetto non controllato didactique
enseignement secondaire
enseignement supérieur
éducation
transition
ISBN 2-39061-059-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495992803321
Bachy Sylviane  
Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2021
Materiale a stampa
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