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Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université : Variété des dispositifs, diversité des élèves / Jean-François Massol
| Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université : Variété des dispositifs, diversité des élèves / Jean-François Massol |
| Autore | Boutevin Christine |
| Pubbl/distr/stampa | Grenoble, : UGA Éditions, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (327 p.) |
| Altri autori (Persone) |
DardaillonSylvie
DemouginFrançoise FourtanierMarie-José FrierCatherine LarrivéVéronique Lemarchand-ThieurmelStéphanie Le GoffFrançois LouichonBrigitte MassolJean-François Perrin-DouceyAgnès PlissonneauGersende PouliotSuzanne RannouNathalie RouxelAnnie SauvaireMarion Shawky-MilcentBénédicte SorinNoëlle |
| Soggetto topico |
Education & Educational Research
Language & Linguistics écriture littérature lecture École lecteur diversité lycée lecture subjective écriture de réception réception créative dispositifs didactiques collège université |
| ISBN | 2-37747-051-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495769103321 |
Boutevin Christine
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| Grenoble, : UGA Éditions, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Être et devenir lecteur(s) de poèmes : De la poésie patrimoniale au numérique / / Nathalie Brillant-Rannou, Christine Boutevin, Magali Brunel
| Être et devenir lecteur(s) de poèmes : De la poésie patrimoniale au numérique / / Nathalie Brillant-Rannou, Christine Boutevin, Magali Brunel |
| Autore | Bougel Hervé |
| Pubbl/distr/stampa | Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (253 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BoutevinChristine
Brillant RannouNathalie BrunelMagali Émery-BruneauJudith GriotFred Le GoffFrançois MassolJean-François Médard-GhimireSylviane MorvanFrançoise OlivierIsabelle PlissonneauGersende Brillant-RannouNathalie |
| Soggetto topico | French poetry - Study and teaching |
| Soggetto non controllato |
expérience
poésie enseignement réception poésie numérique lecture patrimoine édition |
| ISBN | 2-39029-086-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti |
Être et devenir lecteur
Être et devenir lecteur |
| Record Nr. | UNINA-9910416470003321 |
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Bougel Hervé
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| Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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