top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Algebra I coursetaking and postsecondary enrollment
Algebra I coursetaking and postsecondary enrollment
Autore LaFave Allison
Pubbl/distr/stampa [Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, , 2019
Descrizione fisica 1 online resource (2 unnumbered pages) : color illustrations
Collana Data point
Soggetto topico Algebra - Study and teaching - United States
Postsecondary education - United States
Education - Demographic aspects - United States
Soggetto genere / forma Statistics.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910717086003321
LaFave Allison  
[Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, , 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Factors that influence student college choice
Factors that influence student college choice
Autore LaFave Allison
Pubbl/distr/stampa [Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, , 2018
Descrizione fisica 1 online resource (2 unnumbered pages) : color illustrations
Collana Data point
Soggetto topico Students - United States - Attitudes
High school students - United States
College choice - United States
Education - Economic aspects - United States
Soggetto genere / forma Statistics.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910717046803321
LaFave Allison  
[Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, , 2018
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui