Grenzgänge : Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane / Hans-Christoph Koller, Markus Rieger-Ladich |
Autore | Koller Hans-Christoph |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (178) |
Collana | Theorie Bilden |
Soggetto topico | Literatur; Kultur; Medien; Erziehung; Bildung; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Pädagogik; Literature; Culture; Media; Education; Theory of Education; Educational Research; General Literature Studies; Pedagogy |
Soggetto non controllato |
Culture
Education Educational Research General Literature Studies Media Pedagogy Theory of Education |
ISBN | 3-8394-0286-7 |
Classificazione | DF 3000 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter 1 INHALT 5 Einleitung 7 Unverständliche Geschichten. Bemerkungen über das Verhältnis der Pädagogik zur Literatur 19 ,Unersetzbar ist das Wort der Dichter ...' Systematische Bemerkungen zum Verhältnis von Pädagogik und Literatur am Beispiel des Romans Mann und Frau von Zeruya Shalev 35 Begrenzte Gänge? Über Schwierigkeiten mit der pädagogischen Lektüre literarischer Texte am Beispiel von Doris Lessings Das fünfte Kind 51 Schreiben als biographische Praktik. Sprache, Subjekt und Historizität in Hanns-Josef Ortheils poetologischautobiographischem Essay Das Element des Elephanten 61 In fremden Kleidern. Autobiographie und Materialität der Dinge 79 Über die Möglichkeit und Unmöglichkeit von Bildungsprozessen. Zu Imre Kertész' Roman eines Schicksallosen 93 Unbedingt leben. Liquidation von Imre Kertész 109 Zu einer neuen Gedenkkultur - Holocaust und Krieg Überlegungen im Anschluss an Christoph Meckel und Uwe Timm 123 Devianz und Delinquenz: Martin Z. Schröder erläutert Allgemeine Geschäftsbedingungen 137 Die Normalität des Absurden. Ein Versuch zu Ahmadou Kouroumas Roman Allah muss nicht gerecht sein 157 Autorinnen und Autoren 173 Backmatter 177 |
Record Nr. | UNISA-996308804603316 |
Koller Hans-Christoph | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
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Grenzgänge : Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane / Hans-Christoph Koller, Markus Rieger-Ladich |
Autore | Koller Hans-Christoph |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (178) |
Collana | Theorie Bilden |
Soggetto topico | Literatur; Kultur; Medien; Erziehung; Bildung; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Pädagogik; Literature; Culture; Media; Education; Theory of Education; Educational Research; General Literature Studies; Pedagogy |
Soggetto non controllato |
Culture
Education Educational Research General Literature Studies Media Pedagogy Theory of Education |
ISBN | 3-8394-0286-7 |
Classificazione | DF 3000 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter 1 INHALT 5 Einleitung 7 Unverständliche Geschichten. Bemerkungen über das Verhältnis der Pädagogik zur Literatur 19 ,Unersetzbar ist das Wort der Dichter ...' Systematische Bemerkungen zum Verhältnis von Pädagogik und Literatur am Beispiel des Romans Mann und Frau von Zeruya Shalev 35 Begrenzte Gänge? Über Schwierigkeiten mit der pädagogischen Lektüre literarischer Texte am Beispiel von Doris Lessings Das fünfte Kind 51 Schreiben als biographische Praktik. Sprache, Subjekt und Historizität in Hanns-Josef Ortheils poetologischautobiographischem Essay Das Element des Elephanten 61 In fremden Kleidern. Autobiographie und Materialität der Dinge 79 Über die Möglichkeit und Unmöglichkeit von Bildungsprozessen. Zu Imre Kertész' Roman eines Schicksallosen 93 Unbedingt leben. Liquidation von Imre Kertész 109 Zu einer neuen Gedenkkultur - Holocaust und Krieg Überlegungen im Anschluss an Christoph Meckel und Uwe Timm 123 Devianz und Delinquenz: Martin Z. Schröder erläutert Allgemeine Geschäftsbedingungen 137 Die Normalität des Absurden. Ein Versuch zu Ahmadou Kouroumas Roman Allah muss nicht gerecht sein 157 Autorinnen und Autoren 173 Backmatter 177 |
Record Nr. | UNINA-9910372808903321 |
Koller Hans-Christoph | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
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Heterogenität : a Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts / / Edited by Norbert Ricken; Hans-Christoph Koller; Rita Casale |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education
Education - Philosophy |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-657-77837-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Hans-Christoph Koller , Rita Casale and Norbert Ricken -- Vorwort / Hans-Christoph Koller , Rita Casale and Norbert Ricken -- Einleitung / Hans-Christoph Koller -- Heterogenität / Katharina Walgenbach -- Heterogenität oder Lesarten von Gleichheit und Freiheit in der Bildung / Annedore Prengel -- ‚Heterogenität‘ als institutionelles Entwicklungsfeld im Schul- und Vorschulbereich / Mechtild Gomolla -- Heterogenität / Paul Mecheril and Andrea J. Vorrink -- Heterogenität und Differenz / Barbara Rendtorff -- „Alle unterschiedlich!“ / Nadine Rose -- Heterogenität – Zur Konjunktur Eines pädagogischen Konzepts? / Kerstin Jergus , Jens Oliver Krüger and Sabrina Schenk -- Beyond Diversity? / Sandra Smykalla -- Anerkennung und Chancengerechtigkeit / Kirsten Puhr and Teresa Budach -- Produktivitäten von Heterogenität / Ralf Mayer -- Vergessen wir nicht – den Anderen! / Michael Wimmer -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Hans-Christoph Koller , Rita Casale and Norbert Ricken. |
Record Nr. | UNINA-9910511329403321 |
Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2014 | ||
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