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Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : Le nouveau défi des politiques d’éducation / / Bruno Garnier, Jean-Louis Derouet, Régis Malet
| Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : Le nouveau défi des politiques d’éducation / / Bruno Garnier, Jean-Louis Derouet, Régis Malet |
| Autore | Andrade Oliveira Dalila |
| Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (310 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BittnerováDana
BoulinAudrey ColonnaRomain CondetteSylvie DemazièreDidier DerouetJean-Louis GarnierBruno GuimondSerge <1954-> KahnPierre KleinlogelEmmanuelle P Kohout-DiazMagdalena LevínskáMarkéta LorcerieFrançoise MaletRégis MattioliMarie-Annick MinvielleStéphane MorrissetteJoëlle NugierArmelle OppinMarlène PanagiotounakosAlexia PatriceJessy RochexJean-Yves RoebroeckÉlodie TisseyreLaure VanderpelenCécile WolfsJosé-Luis |
| Collana | Le sens social |
| Soggetto topico |
Education
éducation citoyenneté sociologie |
| Soggetto non controllato |
éducation
citoyenneté sociologie |
| ISBN | 2-7535-8563-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910548291503321 |
Andrade Oliveira Dalila
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| Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Tous à l’école ! : Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive / Magdalena Kohout-Diaz
| Tous à l’école ! : Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive / Magdalena Kohout-Diaz |
| Autore | Banova Vessela |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (160 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BenoitHervé
BergerDominique BernardSandie FulkaJosef GrollierMichel Kohout-DiazMagdalena KovacheFrançoise LangloisEmmanuel Macaire-OchoaMarie-Agnès MorandJosette MougniotteAlain RochigneuxJean-Claude RoyDaniel ŠtechStanislav ZaffranJoël |
| Soggetto topico |
Education
scolarisation désinstitutionnalisation diversité difficulté éducation inclusive besoin éducatif particulier accessibilité déficience hyperactivité |
| ISBN | 979-1-03-000677-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495799203321 |
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Banova Vessela
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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