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Gehört der Islam zu Deutschland? : Fakten und Analysen zu einem Meinungsstreit / / Klaus Spenlen
| Gehört der Islam zu Deutschland? : Fakten und Analysen zu einem Meinungsstreit / / Klaus Spenlen |
| Autore | Spenlen Klaus |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | De Gruyter, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (473 p.) |
| Collana | Vortragsreihe der IIK-Abendakademie |
| Soggetto topico | RELIGION / General |
| Soggetto non controllato |
Alevit
Aleviten Ali Ertan Toprak Allahs Sonne über dem Abendland Assia Maria Harwazinski Bilder des Islam Birgit Rommelspacher Bundespräsident Dirk Halm Ekkehard Rudolph Emanzipation Engin Sakal Erregungspotenzial Europa, Islam, Koran Fundamentalismus Gewaltlegitimierung Hayrettin Aydın Heiner Barz Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf IIK-Abendakademie IIK Institut für Internationale Kommunikation Integration Integrationsverweigerung Islam in Deutschland Islam in den Medien Islam und Medien Islam-Debatte Islamische Gemeinde Islamische Theologie Islamischer Rap Islamischer Religionsunterricht Islamistischer Rap Ismail Kaplan Köln Laizismus Lernfeld Integration Lothar Schröder Marc Dietrich Martin Seeliger Martina Sauer Matthias Jung Michael Kiefer Michael Marx Moschee Moscheebau Moscheebaukonflikt Muslimische Beiräte Muslimische Gruppierungen Muslimische Selbstbestimmung Muslimischer Beirat Nina Kalwa Norbert Posse Organisierter Islam Populismus Potenzial von Migranten Protestbewegung Präsidiale Entscheidung Religionsunterricht Sabine Schiffer Salafismus Sozialkapital Säkularisierung Tayfun Keltek Uwe Gerrens Wahrheitsanspruch Wolfgang Bock Yasemin El-Menouar Zugehörigkeit des Islam gesellschaftliche Debatte islamische Herkunft islamische Herkunftsländer islamische Rechtsansprüche kulturelle Dominanz kulturelle Synthese muslimische Frau muslimisches Leben patriarchalische Dominanz salafistische Netzwerke sprachliche Konstruktion säkularer Verfassungsstaat |
| ISBN | 3-11-072011-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Islam-Debatte zwischen Erregungspotenzial, Populismus und Verantwortung -- Verzeichnis der wichtigsten Abkürzungen -- Verzeichnis der wichtigsten Fachbegriffe -- "Allahs Sonne über dem Abendland" -- Einleitung -- 1. Facetten muslimischen Lebens in Deutschland -- 2. Kriterien für die Bestimmung der Zugehörigkeit des Islam zu Deutschland -- 3. Europa, Islam und Koran: Zu einigen Elementen in der gegenwärtigen gesellschaftlichen Debatte -- Bilder "des" Islam -- Einleitung -- 1. Was ist eigentlich "der Islam"? -- 2. Islam in deutschen Medien -- 3. Von der sprachlichen Konstruktion des Islam -- Hürden für gesellschaftliche Anerkennung -- Einleitung -- 1. Islam und islamisch begründete Rechtsansprüche im säkularen Verfassungsstaat -- 2. Salafistische Netzwerke zwischen religiösem Wahrheitsanspruch, politischer Protestbewegung und Legitimierung von Gewalt -- 3. Islamische Theologie, islamischer Religionsunterricht - Kritische Anmerkungen zur Funktion und Praxis der neu gegründeten Beiräte -- Muslimische Selbstbestimmung -- Einleitung -- 1. "Ich hätte einfach gesagt, die Muslime, die hier leben, gehören zu Deutschland." Reflexionen über präsidiale Einschätzungen -- 2. Islami(sti)scher Rap in Deutschland? Sozial- und kulturwissenschaftliche Beobachtungen zum Diskurs um Integrationsverweigerung und Fundamentalismus -- 3. Aleviten - die besseren Muslime? -- Wechselseitiges Lernfeld Integration -- Einleitung -- 1. Förderung der Integration durch Islamischen Religionsunterricht? -- 2. Der Islam sucht seinen Platz Der MoscheebaukonWikt in Köln -- 3. Islam und Sozialkapital Beispiele muslimischer Gruppierungen in Deutschland -- Kulturelle Synthesen -- Einleitung -- 1. Angebote der islamischen Gemeinden in Deutschland - der integrative Beitrag des organisierten Islams -- 2. Zur Emanzipation "der" muslimischen Frau Kontroversen im Kontext kultureller und patriarchaler Dominanz -- 3. "Früher waren wir die Exoten" - Potenziale von Migranten aus islamisch geprägten Herkunftsländern -- Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNISA-996411331903316 |
Spenlen Klaus
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| De Gruyter, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer
| Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer |
| Autore | Mohr Irka-Christin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240) |
| Disciplina | 297.071043 |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islamunterricht; Islam; Didaktik; Bildung; Integration; Interkultureller Dialog; Islamwissenschaft; Bildungspolitik; Zivilgesellschaft; Migration; Education; Islamic Studies; Educational Policy; Civil Society |
| Soggetto non controllato |
Civil Society
Education Educational Policy Islamic Studies Migration |
| ISBN | 3-8394-1222-6 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser 11 Islamische Religionspädagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenständen einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung 19 Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext 37 Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch "Islamischer Religionsunterricht" 59 Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum 71 Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle 97 Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen 117 Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern 143 Auf die Inhalte kommt es an! "Erlaubtes" und "Nichterlaubtes" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG 161 Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts 191 Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht 205 Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention 213 Literatur 225 Autorinnen und Autoren 237 |
| Record Nr. | UNISA-996308827603316 |
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Mohr Irka-Christin
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer
| Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer |
| Autore | Mohr Irka-Christin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240) |
| Disciplina | 297.071043 |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islamunterricht; Islam; Didaktik; Bildung; Integration; Interkultureller Dialog; Islamwissenschaft; Bildungspolitik; Zivilgesellschaft; Migration; Education; Islamic Studies; Educational Policy; Civil Society |
| Soggetto non controllato |
Civil Society
Education Educational Policy Islamic Studies Migration |
| ISBN | 3-8394-1222-6 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser 11 Islamische Religionspädagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenständen einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung 19 Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext 37 Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch "Islamischer Religionsunterricht" 59 Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum 71 Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle 97 Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen 117 Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern 143 Auf die Inhalte kommt es an! "Erlaubtes" und "Nichterlaubtes" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG 161 Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts 191 Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht 205 Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention 213 Literatur 225 Autorinnen und Autoren 237 |
| Record Nr. | UNINA-9910372788603321 |
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Mohr Irka-Christin
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Muslimische Wohlfahrtspflege in Deutschland : Eine historische und systematische Einführung / / von Rauf Ceylan, Michael Kiefer
| Muslimische Wohlfahrtspflege in Deutschland : Eine historische und systematische Einführung / / von Rauf Ceylan, Michael Kiefer |
| Autore | Ceylan Rauf |
| Edizione | [1st ed. 2016.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (167 p.) |
| Disciplina | 300 |
| Soggetto topico |
Emigration and immigration
Social work Business ethics Migration Social Work Business Ethics |
| ISBN | 3-658-10583-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung: Muslimische Wohlfahrtspflege als wichtiger Schritt im Kontext der „nachholenden Integration“ -- Freie Wohlfahrtspflege in Deutschland -- Muslimische Wohlfahrtspflege – Theologische Grundlegung aus den islamischen Quellen und der Historie -- Muslime in Deutschland: Wohlfahrtspflege und Professionalisierung der Gemeindearbeit -- Handlungsoptionen für die muslimische Verbandsarbeit -- Ausblick und Thesen. |
| Record Nr. | UNINA-9910483920203321 |
|
Ceylan Rauf
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| Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Ökonomisierung und Säkularisierung : Neue Herausforderungen der konfessionellen Wohlfahrtspflege in Deutschland / / herausgegeben von Rauf Ceylan, Michael Kiefer
| Ökonomisierung und Säkularisierung : Neue Herausforderungen der konfessionellen Wohlfahrtspflege in Deutschland / / herausgegeben von Rauf Ceylan, Michael Kiefer |
| Edizione | [1st ed. 2017.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (VIII, 465 S. 3 Abb.) |
| Disciplina | 304.8 |
| Soggetto topico |
Emigration and immigration
Culture Social groups Family Social work Migration Sociology of Culture Sociology of Family, Youth and Aging Social Work |
| ISBN | 3-658-15256-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Geschichte der konfessionellen Wohlfahrt in Deutschland -- Konfessionelle Wohlfahrt im 20. Jahrhundert -- Die Legitimationsfrage -- Muslimische Wohlfahrt als neuer Akteur -- Konfessionelle Partnerschaft. |
| Record Nr. | UNINA-9910483364703321 |
| Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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