C.S. Lewis and the Inklings : reflections on faith, imagination and modern technology / / edited by Salwa Khoddam, Mark R. Hall and Jason Fisher |
Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (327 p.) |
Disciplina | 820.900912 |
Soggetto topico | Inklings (Group of writers) |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 1-4438-8296-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910460640103321 |
Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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C.S. Lewis and the Inklings : reflections on faith, imagination and modern technology / / edited by Salwa Khoddam, Mark R. Hall and Jason Fisher |
Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (327 p.) |
Disciplina | 820.900912 |
Soggetto topico | Inklings (Group of writers) |
ISBN | 1-4438-8296-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Clive Staples Lewis and the Inklings |
Record Nr. | UNINA-9910797638803321 |
Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 | ||
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C.S. Lewis and the Inklings : reflections on faith, imagination and modern technology / / edited by Salwa Khoddam, Mark R. Hall and Jason Fisher |
Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (327 p.) |
Disciplina | 820.900912 |
Soggetto topico | Inklings (Group of writers) |
ISBN | 1-4438-8296-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Clive Staples Lewis and the Inklings |
Record Nr. | UNINA-9910811930903321 |
Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2015 | ||
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