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Mit Kunst Brücken bauen : Die Bedeutung von Kunst(projekten) in der Arbeit mit Straffälligen / / Lydia Halbhuber-Gassner, Barbara Kappenberg (Hg.)



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Titolo: Mit Kunst Brücken bauen : Die Bedeutung von Kunst(projekten) in der Arbeit mit Straffälligen / / Lydia Halbhuber-Gassner, Barbara Kappenberg (Hg.) Visualizza cluster
Pubblicazione: Freiburg im Breisgau : , : Lambertus-Verlag, , [2017]
©2017
Edizione: 1. Aufl.
Descrizione fisica: 1 online resource (110 pages)
Disciplina: 365.66
Soggetto topico: Social work with criminals - Germany
Soggetto genere / forma: Electronic books.
Persona (resp. second.): Halbhuber-GassnerLydia
KappenbergBarbara
Note generali: PublicationDate: 20170110
Sommario/riassunto: Long description: Seit Jahren sind Kunst-Projekte im Strafvollzug und in der Straffälligenhilfe erfolgreich darin, den Selbstausdruck von Inhaftierten zu stärken und Brücken zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft, Religionen, Kulturen und mit unterschiedlichsten Lebenserfahrungen zu bauen.
Quote: Lydia Halbhuber-Gassner und Barbara Kappenberg haben als Herausgeberinnen mit zwölf AutorInnen nicht nur geschafft, dass eine Fachwoche zum Thema der Bedeutung der Kunst in der Straffälligenhilfe nicht in Vergessenheit gerät, sondern auch erreicht, dass durch die Thematisierung von Anwendung von künstlerischer Tätigkeit in einem nicht gern beachteten Bereich, in der Strafjustiz, die Kunst als Medium zur Förderung von Interaktionen, von Ressourcenfindung und der Entdeckung von Freiheit dienen kann. Dipl. Sozialarbeiter Bernhard Lehr in: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, https://www.socialnet.de/rezensionen/23001.php, Datum des Zugriffs 01.08.2018.
Biographical note: Lydia Halbhuber-Gassner ist Vorsitzende der Katholischen Bundes-Arbeitsgemeinschaft Straffälligenhilfe (KAGS) in München. Dr. Barbara Kappenberg ist Dozentin an der Katholischen Akademie in Stapelfeld.
Titolo autorizzato: Mit Kunst Brücken bauen  Visualizza cluster
ISBN: 3-7841-2963-3
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910160695803321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui