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Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft / Mike Sandbothe, Reyk Albrecht, Jon Kabat-Zinn
| Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft / Mike Sandbothe, Reyk Albrecht, Jon Kabat-Zinn |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (250 p.) |
| Collana | Achtsamkeit - Bildung - Medien |
| Soggetto topico |
Achtsamkeit
Attention Digitalisierung Digitalization Bildungsrevolution Education Revolution Education Bildung Hochschule University 21st Century 21. Jahrhundert Gesundheitsförderung Health Promotion Kulturtechnik Cultural Technique Digitale Technik Teaching Processes Lehrprozesse Learning Processes Lernprozesse Administration Leadership Verwaltung Management Führung Organization Organisation Media Medien Educational Research Bildungsforschung Media Education Universität Digital Media Medienpädagogik Pedagogy Digitale Medien Pädagogik |
| ISBN | 3-8394-5188-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort / Jon Kabat-Zinn -- Einleitung -- Das Buch in Kürze - Überblick über die einzelnen Kapitel -- Teil I Das Thüringer Modell Achtsame Hochschulen -- 1. Entstehung, Aufbau und Vision des weltweit ersten Programmpakets von Achtsamkeitstrainings für Hochschulen / Mike Sandbothe, Reyk Albrecht -- 2. Medizinische Evaluation: Achtsamkeitstraining für Studierende (MBST®) führt zu einer physiologischen Stressreduktion / Andreas Voss, Martin Bogdanski, Mike Sandbothe, Reyk Albrecht -- 3. Medizinische Evaluation: Achtsamkeitstraining für Studierende (MBST®) führt zu nachhaltiger Reduzierung von stressassoziierten Biomarkern / Andreas Voss, Martin Bogdanski, Mario Walther, Bernd Langohr, Reyk Albrecht, Georg Seifert, Mike Sandbothe -- 4. Sozialwissenschaftliche Evaluation: Achtsamkeitstrainings für Studierende (MBST®) und Mitarbeitende (MBET®) führen zu einer signifikanten Veränderung von Achtsamkeit, Stressempfinden und Internetabhängigkeit / Heiko Haase, Arndt Lautenschläger -- 5. Sozialwissenschaftliche Evaluation: Zusammenhänge zwischen Internetabhängigkeit, Stressempfinden, Achtsamkeit und Wohlbefinden / Arndt Lautenschläger, Heiko Haase -- 6. Phänomenologische Evaluation: Ergebnisse aus Interviews mit Hochschullehrenden nach dem Inkubationsworkshop »Achtsame Hochschulen - Innehalten und Vorwärtsschreiten« / Nils Altner -- 7. Erfahrungsbericht: Achtsamkeitsformate für Hochschullehrende / Nicola Döring -- Teil II Wegweiser für Achtsame Hochschulen -- 1. Erfahrungen mit Achtsamkeitsangeboten an Hochschulen und anderen Einrichtungen in der DACH-Region / Martina Aßmann, Asena Boyadzhieva, Laura Fitz, Andreas Franze, Jan Giebel, David Graefe, Astrid Hermesmeyer-Kühler, Evelin Kramer, Klaus Kramer, Taiya Mikisch, Richard Möllers, Lena Ramstetter, Kirstin Reil, Denisa Sandbothe, Gerda Schneider, Theresa Strasser, Stefanie Tränkle, Matthias Wigger -- 2. Vier Ebenen der Integration von Achtsamkeit in das Wirtschaftsingenieurstudium an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena / Hubert Ostermaier, Rüdiger Mottl, Brigitte Mottl, Burkhard Schmager -- 3. »Achtsamkeit« als Seminar im Bachelorstudium Psychologie der Universität Salzburg / Beate Priewasser, Maria T. Kluge, Veronika Schwienbacher -- 4. Mindfulness-based interventions in polizeilicher Hochschullehre, Praxis und Forschung / Stefanie Tränkle -- 5. Achtsamkeit und wissenschaftliches Schreiben an der Friedrich-Schiller-Universität Jena / Peter Braun, Reyk Albrecht, Lena Saniye Güngör, Natalie Pfaff -- 6. Zen-Meditation und Achtsamkeitstraining für Studierende (MBST®) an der Universität Erfurt / Birgit Jäpelt -- 7. Mindful experience training / Ulrich Lakemann, Karin Krudup -- Teil III Inspirationsquellen für die Hochschule des 21. Jahrhunderts -- 1. Bildung für Amphibien / Aldous Huxley -- 2. Jon Kabat-Zinns Modellierung der Achtsamkeit / Jacob Schmidt -- 3. Vertikale Bildung / Claus Otto Scharmer -- 4. Brückenprogramme für die Hochschule des 21. Jahrhunderts / Mike Sandbothe, Reyk Albrecht, Thomas Corrinth -- Anhang -- Danksagung / Mike Sandbothe, Reyk Albrecht -- Kurzviten der Autor:innen |
| Altri titoli varianti | tw5188 Albrecht/Sandbothe (Hg.), Achtsame Hochschulen |
| Record Nr. | UNINA-9911003673603321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Guided mindfulness meditation, series 1 / / Jon Kabat-Zinn
| Guided mindfulness meditation, series 1 / / Jon Kabat-Zinn |
| Autore | Kabat-Zinn Jon |
| Edizione | [Unabridged.] |
| Pubbl/distr/stampa | Solon, : Better Listen, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (4 audio files) : digital |
| Altri autori (Persone) | Kabat-ZinnJon |
| Collana | Guided Mindfulness Meditation |
| Soggetto topico |
Nonfiction
Self-Improvement |
| ISBN | 1-61544-525-0 |
| Classificazione | SEL019000SEL024000 |
| Formato | Audiolibri  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910155603303321 |
Kabat-Zinn Jon
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| Solon, : Better Listen, 2013 | ||
| Audiolibri | ||
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Guided mindfulness meditation, series 2 / / Jon Kabat-Zinn
| Guided mindfulness meditation, series 2 / / Jon Kabat-Zinn |
| Autore | Kabat-Zinn Jon |
| Edizione | [Unabridged.] |
| Pubbl/distr/stampa | Solon, : Better Listen, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (4 audio files) : digital |
| Altri autori (Persone) | Kabat-ZinnJon |
| Collana | Guided Mindfulness Meditation |
| Soggetto topico |
Nonfiction
Self-Improvement |
| ISBN | 1-61544-526-9 |
| Classificazione | SEL019000SEL024000 |
| Formato | Audiolibri |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910155723503321 |
|
Kabat-Zinn Jon
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| Solon, : Better Listen, 2013 | ||
| Audiolibri | ||
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Guided mindfulness meditation, series 3 / / Jon Kabat-Zinn
| Guided mindfulness meditation, series 3 / / Jon Kabat-Zinn |
| Autore | Kabat-Zinn Jon |
| Edizione | [Unabridged.] |
| Pubbl/distr/stampa | Solon, : Better Listen, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (4 audio files) : digital |
| Altri autori (Persone) | Kabat-ZinnJon |
| Collana | Guided Mindfulness Meditation |
| Soggetto topico |
Nonfiction
Self-Improvement |
| ISBN | 1-61544-527-7 |
| Classificazione | SEL019000SEL024000 |
| Formato | Audiolibri |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910155723303321 |
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Kabat-Zinn Jon
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| Solon, : Better Listen, 2013 | ||
| Audiolibri | ||
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