Aspetti biosociali dello sviluppo : atti del 4. Congresso biennale della Issbd, International society for the study of behavioural development |
Autore | International Society for the Study of Behavioral Development |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Franco Angeli, c1979- |
Descrizione fisica | v. ; 22 cm |
Collana |
Psicologia
Collana di psicologia. Sez. 2, La psicologia oggi |
ISBN |
88-204-1646-8
88-204-2088-0 88-204-1751-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Nota di contenuto | 1.: Aspetti medico-biologici / a cura di Marcello Cesa-Bianchi e Marco Poli 2.: Processi cognitivi / a cura di Ornella Andreani 3.: Aspetti psico-sociali / a cura di Assunto Quadrio e Lucia Venini |
Record Nr. | UNINA-990005298330403321 |
International Society for the Study of Behavioral Development | ||
Milano : Franco Angeli, c1979- | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Ecological factors in human development / edited by Harry McGurk |
Autore | International Society for the Study of Behavioral Development |
Pubbl/distr/stampa | Amsterdam ; New York : North Holland Pub. Co |
Descrizione fisica | XII, 295 p. : ill. ; 23 cm |
ISBN | 0720404886 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-990009184860403321 |
International Society for the Study of Behavioral Development | ||
Amsterdam ; New York : North Holland Pub. Co | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
International journal of behavioral development : IJBD |
Pubbl/distr/stampa | Amsterdam, The Netherlands : North-Holland |
Disciplina | 155.05 |
Altri autori (Enti) | International Society for the Study of Behavioral Development |
ISSN | 0165-0254 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISALENTO-991001792849707536 |
Amsterdam, The Netherlands : North-Holland | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
|