top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Minding bodies : how physical space, sensation, and movement affect learning / / Susan Hrach
Minding bodies : how physical space, sensation, and movement affect learning / / Susan Hrach
Autore Hrach Susan
Edizione [First edition.]
Pubbl/distr/stampa West Virginia University Press
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 204 pages) : illustrations ;
Disciplina 370.15/5
Collana Teaching and learning in higher education
Soggetto topico Perceptual learning
Movement, Psychology of
Mind and body
Human body in education
Holistic education
ISBN 1-949199-98-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Awaken the senses Optimize the classroom -- Take it outside -- Leveraging the body for learning Interrogate sensory perceptions -- Learn to move, move to learn -- Break through boundaries Move around together -- Embrace discomfort
Record Nr. UNINA-9910795609803321
Hrach Susan  
West Virginia University Press
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Minding bodies : how physical space, sensation, and movement affect learning / / Susan Hrach
Minding bodies : how physical space, sensation, and movement affect learning / / Susan Hrach
Autore Hrach Susan
Edizione [First edition.]
Pubbl/distr/stampa West Virginia University Press
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 204 pages) : illustrations ;
Disciplina 370.15/5
Collana Teaching and learning in higher education
Soggetto topico Perceptual learning
Movement, Psychology of
Mind and body
Human body in education
Holistic education
ISBN 1-949199-98-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Awaken the senses Optimize the classroom -- Take it outside -- Leveraging the body for learning Interrogate sensory perceptions -- Learn to move, move to learn -- Break through boundaries Move around together -- Embrace discomfort
Record Nr. UNINA-9910826613203321
Hrach Susan  
West Virginia University Press
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui