Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung / Florian Hesse, Will Lütgert
| Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung / Florian Hesse, Will Lütgert |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (243 p.) |
| Soggetto topico |
Lehrerinnenbildung
Schulpraktikum Schulpädagogik Kompetenzentwicklung Lernbegleitung Allgemeine Didaktik Lehrerprofessionalisierung Praxisphasen Lehrerbildung |
| ISBN | 3-7815-5821-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910498495503321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse / / Anne Schröter, Michael Kortmann, Sarah Schulze, Karin Kempfer, Sven Anderson, Gülsen Sevdiren, Janieta Bartz, Christopher Kreutchen, Simone Abels, Sven Anderson, Janieta Bartz, Carsten Bender, Paul Berge, Silvia-Iris Beutel, Oliver Böhm-Kasper, Magdalena Buddeberg, Laura Bühner, Christine Demmer, Birgit Drolshagen, Laura Ferreira González, Magdalena Förster, Silke Frye, Larissa Fühner, Franziska Greiner, Tobias Haertel, Florian Hesse, Sabine Hornberg, Vera Janhsen, Christoph Käppler, Karin Kempfer, Michel Knigge, Scarlett Kobs, Michael Kortmann, Jan Kuhl, Poldi Kuhl, Christina Krabbe, Karsten Krauskopf, Christopher Kreutchen, Sarah Lamb, Saskia Liebner, Birgit Lütje-Klose, Insa Melle, Warsa Melles, Karina Meyer, Marcus Nührenbörger, Elena Panfilova, Anne Pferdekämpfer-Schmidt, Alexander Pusch, Franziska Rogge, Patricia Ronan, Christiane Ruberg, Anne Schröter, Alessa Schuldt, Sarah Schulze, Leonie Seebach, Gülsen Sevdiren, Steffen Siegemund-Johannsen, Jessica Süßenbach, Ramona Thümmler, Bianka Troll, Dorothea Tubach, Simon Wagner, Hannah Weck, Ariane S. Willems, Jan-Simon Zimmermann
| Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse / / Anne Schröter, Michael Kortmann, Sarah Schulze, Karin Kempfer, Sven Anderson, Gülsen Sevdiren, Janieta Bartz, Christopher Kreutchen, Simone Abels, Sven Anderson, Janieta Bartz, Carsten Bender, Paul Berge, Silvia-Iris Beutel, Oliver Böhm-Kasper, Magdalena Buddeberg, Laura Bühner, Christine Demmer, Birgit Drolshagen, Laura Ferreira González, Magdalena Förster, Silke Frye, Larissa Fühner, Franziska Greiner, Tobias Haertel, Florian Hesse, Sabine Hornberg, Vera Janhsen, Christoph Käppler, Karin Kempfer, Michel Knigge, Scarlett Kobs, Michael Kortmann, Jan Kuhl, Poldi Kuhl, Christina Krabbe, Karsten Krauskopf, Christopher Kreutchen, Sarah Lamb, Saskia Liebner, Birgit Lütje-Klose, Insa Melle, Warsa Melles, Karina Meyer, Marcus Nührenbörger, Elena Panfilova, Anne Pferdekämpfer-Schmidt, Alexander Pusch, Franziska Rogge, Patricia Ronan, Christiane Ruberg, Anne Schröter, Alessa Schuldt, Sarah Schulze, Leonie Seebach, Gülsen Sevdiren, Steffen Siegemund-Johannsen, Jessica Süßenbach, Ramona Thümmler, Bianka Troll, Dorothea Tubach, Simon Wagner, Hannah Weck, Ariane S. Willems, Jan-Simon Zimmermann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (266 p.) |
| Soggetto topico |
Inklusion
Lehrerbildung Lehramt Allgemeine Erziehungswissenschaft Lerninhalte DoProfil |
| ISBN | 3-8309-9599-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910647238303321 |
| Münster, : Waxmann, 2022 | ||
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