top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Å satse på dosenter : Et utviklingsarbeid / / Carl Christian Bachke, Mads Hermansen
Å satse på dosenter : Et utviklingsarbeid / / Carl Christian Bachke, Mads Hermansen
Autore Bachke Carl Christian
Pubbl/distr/stampa Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020
Descrizione fisica 1 online resource (323 pages)
Disciplina 378
Soggetto topico Universities and colleges
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione nor
Nota di contenuto Forord -- Introduksjon -- DEL I Den norske dosenten i et historisk, nåtidig og FoU-teoretisk perspektiv -- DEL II Veien til dosent -- seks beretninger -- DEL III Den norske dosenten i et utviklingsperspektiv: Seminarrekke for dosentopprykk -- DEL IV Den norske dosenten i et utfordringsperspektiv -- Avsluttende oppfordringer -- Forfatterbiografier.
Altri titoli varianti Å satse på dosenter
Record Nr. UNINA-9910477127903321
Bachke Carl Christian  
Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Å satse på dosenter : Et utviklingsarbeid / / Edited by Carl Christian Bachke, Mads Hermansen
Å satse på dosenter : Et utviklingsarbeid / / Edited by Carl Christian Bachke, Mads Hermansen
Pubbl/distr/stampa Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020
Descrizione fisica 1 online resource (323 pages)
Disciplina 507.20481
Soggetto topico Research - Norway
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione nor
Altri titoli varianti à satse på dosenter
Å satse på dosenter
Record Nr. UNINA-9910688432603321
Oslo : , : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), , 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui