Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik [[electronic resource]] / Heike Henning
| All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik [[electronic resource]] / Heike Henning |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (264 p.) |
| Collana | Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik |
| Soggetto topico |
Inklusion
Teilhabe Chancengleichheit Behinderung Musikgeragogik Community Music Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9276-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910557270103321 |
| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Chorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten [[electronic resource]] / Heike Henning
| Chorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten [[electronic resource]] / Heike Henning |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (262 p.) |
| Collana | Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik |
| Soggetto topico |
Chor
Chorleiter Singen Jugendliche Musik Gesang Studie Erwachsene Musikpädagogik ZECHOF Proben |
| ISBN | 3-8309-9367-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort Vom Chorsingen und Chorleiten - Hintergründe, Forschungsergebnisse Sonja Gerstgrasser, Heike Henning & Julia Vigl Institutionelle Ausbildungsmöglichkeiten für Chorleitende an Hochschulen und Universitäten in der Bundesrepublik Deutschland Marius Jürgens Erwachsene und jugendliche Chorsingende im deutschsprachigen Raum Heike Henning & Julia Vigl Singen im Alltag, im Chor und in der Familie Heike Henning & Julia Vigl Kirchliche Kinder- und Jugendchorpraxis im deutschsprachigen Raum Sonja Gerstgrasser & Heike Henning Motivation älterer Menschen zur Teilnahme an altershomogenen Rockchören Fragebogenstudie mit Ensembles der [MA] Music Academy Kai Koch Chorleiter*innen im deutschsprachigen Raum Heike Henning & Julia Vigl Das Zentrum für chorpädagogische Forschung und Praxis Innsbruck (ZECHOF) Zielsetzungen, Projekte, Forschungs- und Praxisschwerpunkte - ein Statusbericht Sara Dallinger, Heike Henning, Andrea Kapeller, Johanna Röck & Anna Weithaler Autor*innen |
| Record Nr. | UNINA-9910557673903321 |
| Münster, : Waxmann, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Vielfalt : Musikgeragogik und interkulturelles Musizieren / / edited by Heike Henning, Kai Koch, and others
| Vielfalt : Musikgeragogik und interkulturelles Musizieren / / edited by Heike Henning, Kai Koch, and others |
| Pubbl/distr/stampa | Münster : , : Waxmann, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (364 pages) |
| Disciplina | 306 |
| Soggetto topico | Cultural appropriation |
| ISBN | 3-8309-9475-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort 9 -- Teil A: Musikgeragogik (Symposium vom 6. & 7. November 2020) -- Hans Hermann Wickel & Theo Hartogh Ziele, Orientierungen und Haltungen in der Musikgeragogik 15 -- Anna Maria Kalcher & Barbara Tischitz-Winklhofer Musik bewegt bis ins hohe Alter -- Musikgeragogische Potenziale der Elementaren Musik- und Tanzpädagogik 24 -- Claudia Bauer Musizierangebote für hochaltrige Menschen im Wohnheim Pradl Praxisbeispiele aus der musikgeragogischen Arbeit 37 -- Christine Knoll-Kaserer Musik und Tanz für ALLE Eine elementare und inklusive Musizier- und Tanzgruppe für Erwachsene am Tiroler Landeskonservatorium 52 -- Katharina Pecher-Havers Spätberufen: künstlerische Identität im Alter Eine empirische Studie zum Selbstkonzept von Zitherspielenden 64 -- Kai Koch "Der Name ist Programm!" Mögliche Zusammenhänge zwischen Namensgebung und Selbstverständnis von Senior(*inn)enchören 83 -- Marthe Oeß Intergenerationelle Musikvermittlung Zur Bedeutung didaktischer Grundorientierungen intergenerationeller Bildung in musikgeragogischen Settings 94 -- Monika Mayr Intergenerativität - generationsübergreifende Begegnung durch Rhythmik/Musik und Bewegung 107 -- Rebecca Voss Intergeneratives Singen 119 -- Victoria Vorraber Von ,schauen wir einmal' zu intergenerativem Instrumentalunterricht Ein Reisebericht 133 -- Heike Bandner-Wappler "Die Finnen kommen!" Ein Erlebnisbericht über den Aufb au intergenerativer, integrativer, inklusiver sowie interkultureller Chorarbeit im ländlichen Raum 143 -- Teil B: Interkulturelles Musizieren (Symposium vom 25. & 26. Juni 2021) -- Dorothee Barth (Zu) Wem gehören Musiken? Interkulturelles Musizieren im Spannungsfeld kultureller Aneignungsprozesse 153 -- Tobias Hömberg Interkulturelles Musizieren als kulturelle Aneignung? Musikpädagogische Argumentationen zur Kritik an Cultural Appropriation 181 -- Anna Weithaler Dichotomie eines interkulturell orientierten Kulturverständnisses im Musikunterricht 206 -- Julia Lutz Fragen stellen - Offenheit entwickeln - Erfahrungen sammeln Musikunterricht unter interkulturellen Aspekten gestalten: Einblicke in ein Seminar für Studierende des Lehramts Grundschule 214 -- Felix Helpenstein Aber von Eko Fresh im interkulturellen Musikunterricht Musikpädagogische Perspektiven auf populäre Musik im Licht postkolonialer Th eorien 229 -- Timea Sari Islam und Musik Ein Beitrag zu kultursensiblem Handeln im Musikunterricht 252 -- Fritz Höfer Der Kulturraum Internet als Herausforderung für eine (interkulturelle) Musikpädagogik 272 -- Felicia Mischke & Andrea Welte Gehversuche des kreativen Musizierunterrichts im digitalen Raum mit Kindern und Jugendlichen im Kontext von Migration 300 -- Jonas Völker & Thade Buchborn Interkulturelle Musikschule? Eine rekonstruktive Interviewstudie zu handlungsleitenden Orientierungen von Akteur(*inn)en auf der Leitungsebene baden-württembergischer Musikschulen 317 -- Heike Henning & Johanna Röck Aspekte interkultureller Kinderchorpraxis am Beispiel des Kinder- und Jugendchors Ava 331 -- Hamed Abboud & Siljarosa Schletterer Das [Vor]Wort vor den Bergen 347 -- Hamed Abboud & Siljarosa Schletterer berge erzählen - ein dialog KONZEPT und AUSZUG 352 -- Autorinnen und Autoren 375. |
| Record Nr. | UNINA-9910647208903321 |
| Münster : , : Waxmann, , 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||