Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Die Stimmen der Fächer Hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung / / Michaela Heer and Ulrich Heinen (Hg.)
| Die Stimmen der Fächer Hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung / / Michaela Heer and Ulrich Heinen (Hg.) |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 370.711 |
| Soggetto topico | Teachers - Training of |
| ISBN | 3-657-79274-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Copyright page -- Fachprofil und Bildungsanspruch - einige Gedanken als Geleitwort / Lambert T. Koch -- Einleitung: Fachlichkeit / Michaela Heer and Ulrich Heinen -- Bildungsgeschichte der Fachlichkeit -- Fächer - Disziplinen - Unterrichtswissen / Heinz-Elmar Tenorth -- Kirchengeschichte im Lehramtsstudium? - Kirchengeschichte im Lehramtsstudium! / Martin Ohst -- Vom Nutzen und Vorteil der Historie / Gerrit Walther -- Pädagogik der Fachlichkeit -- Sinnen über Gruschka - anlässlich des nahenden Endes einer Vorlesungsreihe / Matthias Rürup -- Von der immanenten Unwahrheit der Pädagogik zu ihrem fachlichen Beitrag zur Lehrerbildung / Rita Casale -- Wie man im Fachlichen professionell wird? / Uwe Hericks and Ralf Laging -- Zurück zur Sachlichkeit / Jürgen Rekus -- Was verlangt die Fachlichkeit eines Unterrichtsfaches? / Andreas Gruschka -- Stimmen der Fächer und ihre Resonanz in den Lehrpersonen - Stimmen der Lehrpersonen und ihre Resonanz in den Fächern? / Manuela Keller-Schneider -- Systematik der Fachlichkeit -- Bildung und Theologie / Friedrich Schweitzer -- Die Bedeutung der Fachlichkeit in Biologieunterricht und Lehrerausbildung / Angelika Preisfeld -- Fachlichkeit zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik.
Zur Spannung von Fach und Bildung / Andreas Vohns -- Fachlichkeit ist mehr als Fachwissen / David-S. Di Fuccia -- Wozu Literatur? / Matías Martínez -- Wieso man in der Schule (und auch im Lehramtsstudium) Gedichte analysiert / Manuel Clemens -- Latein und Griechisch zwischen Schule und Universität / Wolfgang Kofler -- Lehrerbildung aus fachwissenschaftlicher Perspektive: Beispiel Anglistik / Roy Sommer -- Kohärenz und Korrespondenz -- Fachlichkeit als Grundlage von Studienfächern -- Mehrperspektivität als Bildungsanspruch im Fach Sport / Eckart Balz -- Welche Art von Fachwissen ist für die Gestaltung kognitiv aktivierender Lernaufgaben notwendig? / Carolin Frank -- Viele Fächer, viele Perspektiven / Lydia Murmann -- Fachlichkeitsaspekte im Mathematik- und Informatikstudium / Bruno Lang , Dorothee Müller , Holger Arndt , Andreas Bartel , Karsten Blankenagel , Hanno Gottschalk , Michael Günther , Ludger Humbert , Birgit Jacob , Kathrin Klamroth , Barbara Rüdiger , Britta Späth , Michael Stiglmayr , and Christian Wyss -- -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren -- Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen. |
| Record Nr. | UNINA-9910794039803321 |
| Paderborn, Germany : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Die Stimmen der Fächer Hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung / / Michaela Heer and Ulrich Heinen (Hg.)
| Die Stimmen der Fächer Hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung / / Michaela Heer and Ulrich Heinen (Hg.) |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 370.711 |
| Soggetto topico | Teachers - Training of |
| ISBN | 3-657-79274-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Copyright page -- Fachprofil und Bildungsanspruch - einige Gedanken als Geleitwort / Lambert T. Koch -- Einleitung: Fachlichkeit / Michaela Heer and Ulrich Heinen -- Bildungsgeschichte der Fachlichkeit -- Fächer - Disziplinen - Unterrichtswissen / Heinz-Elmar Tenorth -- Kirchengeschichte im Lehramtsstudium? - Kirchengeschichte im Lehramtsstudium! / Martin Ohst -- Vom Nutzen und Vorteil der Historie / Gerrit Walther -- Pädagogik der Fachlichkeit -- Sinnen über Gruschka - anlässlich des nahenden Endes einer Vorlesungsreihe / Matthias Rürup -- Von der immanenten Unwahrheit der Pädagogik zu ihrem fachlichen Beitrag zur Lehrerbildung / Rita Casale -- Wie man im Fachlichen professionell wird? / Uwe Hericks and Ralf Laging -- Zurück zur Sachlichkeit / Jürgen Rekus -- Was verlangt die Fachlichkeit eines Unterrichtsfaches? / Andreas Gruschka -- Stimmen der Fächer und ihre Resonanz in den Lehrpersonen - Stimmen der Lehrpersonen und ihre Resonanz in den Fächern? / Manuela Keller-Schneider -- Systematik der Fachlichkeit -- Bildung und Theologie / Friedrich Schweitzer -- Die Bedeutung der Fachlichkeit in Biologieunterricht und Lehrerausbildung / Angelika Preisfeld -- Fachlichkeit zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik.
Zur Spannung von Fach und Bildung / Andreas Vohns -- Fachlichkeit ist mehr als Fachwissen / David-S. Di Fuccia -- Wozu Literatur? / Matías Martínez -- Wieso man in der Schule (und auch im Lehramtsstudium) Gedichte analysiert / Manuel Clemens -- Latein und Griechisch zwischen Schule und Universität / Wolfgang Kofler -- Lehrerbildung aus fachwissenschaftlicher Perspektive: Beispiel Anglistik / Roy Sommer -- Kohärenz und Korrespondenz -- Fachlichkeit als Grundlage von Studienfächern -- Mehrperspektivität als Bildungsanspruch im Fach Sport / Eckart Balz -- Welche Art von Fachwissen ist für die Gestaltung kognitiv aktivierender Lernaufgaben notwendig? / Carolin Frank -- Viele Fächer, viele Perspektiven / Lydia Murmann -- Fachlichkeitsaspekte im Mathematik- und Informatikstudium / Bruno Lang , Dorothee Müller , Holger Arndt , Andreas Bartel , Karsten Blankenagel , Hanno Gottschalk , Michael Günther , Ludger Humbert , Birgit Jacob , Kathrin Klamroth , Barbara Rüdiger , Britta Späth , Michael Stiglmayr , and Christian Wyss -- -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren -- Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen. |
| Record Nr. | UNINA-9910820883003321 |
| Paderborn, Germany : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||