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Methoden psychologischer Forschung und Evaluation : Grundlagen, Gütekriterien und Anwendungen
| Methoden psychologischer Forschung und Evaluation : Grundlagen, Gütekriterien und Anwendungen |
| Autore | Westermann Rainer |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Stuttgart, : W. Kohlhammer Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (480 S.) |
| Altri autori (Persone) |
HasselhornMarcus
SchneiderSilvia KundeWilfried |
| Soggetto topico |
Methoden
Psychologie Wissenschaftstheorie Validität |
| ISBN | 3-17-024183-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910156305103321 |
Westermann Rainer
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| Stuttgart, : W. Kohlhammer Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus : Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform [[electronic resource]] / Kai Maaz, Marcus Hasselhorn, Till-Sebastian Idel, Eckhard Klieme, Birgit Lütje-Klose, Petra Stanat, Marko Neumann, Anna Bachsleitner, Josefine Lühe, Stefan Schipolowski
| Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus : Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform [[electronic resource]] / Kai Maaz, Marcus Hasselhorn, Till-Sebastian Idel, Eckhard Klieme, Birgit Lütje-Klose, Petra Stanat, Marko Neumann, Anna Bachsleitner, Josefine Lühe, Stefan Schipolowski |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240 p.) |
| Soggetto topico |
Schulentwicklung
Schulinspektion Bildungsbeteiligung Kompetenzerwerb Ganztagsschule Schulstrukturreform Sekundarschule zweigliedriges Schulsystem Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8964-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910436251303321 |
| Münster, : Waxmann, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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