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Pratiques enseignantes des mathématiques : Expérience, savoir et normes / / Magali Hersant, Christiane Morin
Pratiques enseignantes des mathématiques : Expérience, savoir et normes / / Magali Hersant, Christiane Morin
Autore Altet Marguerite
Pubbl/distr/stampa Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (292 p.)
Altri autori (Persone) BourdonPatrice
BriaudPhilippe
ButlenDenis
HarléIsabelle
HersantMagali
LanéelleXavière
MorinChristiane
Perez-RouxThérèse
PerraudeauMichel
VannierMarie-Paule
Collana Études sur l'éducation
Soggetto topico Education
sociologie
représentation
norme
psychologie
didactique
mathématiques
pratique enseignante
interaction didactique
rapport au savoir
analyse plurielle
formation des professeurs des écoles
Soggetto non controllato sociologie
représentation
norme
psychologie
didactique
mathématiques
pratique enseignante
interaction didactique
rapport au savoir
analyse plurielle
formation des professeurs des écoles
ISBN 979-1-03-000683-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495770303321
Altet Marguerite  
Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Programmes et disciplines scolaires : Quelles reconfigurations curriculaires ? / Christine Vergnolle Mainar, Odile Tripier-Mondancin
Programmes et disciplines scolaires : Quelles reconfigurations curriculaires ? / Christine Vergnolle Mainar, Odile Tripier-Mondancin
Autore Bédouret David
Pubbl/distr/stampa Toulouse, : Presses universitaires du Midi, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (184 p.)
Altri autori (Persone) CollardSophie
CostesJosette
DaudignonCarine
Garcia-DebancClaudine
HamidMarie-Claude Lauga
HamonChristian
HarléIsabelle
HertigPhilippe
HouadecVirginie
JorgeMuriel
LangeJean-Marc
LascouxNancy Maury
LebeaumeJoël
LuekenKonstanze
MainarChristine Vergnolle
PanissalNathalie
RousselCatherine
Tripier-MondancinOdile
VerdeauPatricia
ZaidAbdelkarim
Vergnolle MainarChristine
Soggetto topico Education
enseignement
école
programme
ISBN 2-8107-1023-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495671803321
Bédouret David  
Toulouse, : Presses universitaires du Midi, 2019
Materiale a stampa
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Éducation technologique et sciences de l’ingénieur : Regards sur les curricula et les pratiques / Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasny
Éducation technologique et sciences de l’ingénieur : Regards sur les curricula et les pratiques / Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasny
Autore Bousadra Fatima
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (186 p.)
Altri autori (Persone) Collard-FortinUgo
GauthierDiane
HamonChristian
HarléIsabelle
HasniAbdelkrim
JeanAlain
LanéelleXavière
LebeaumeJoël
LefebvreDominique
MagneronNathalie
MartinandJean-Louis
PérezWilliam-Gabriel
PrévostPhilippe
RemoussenardPatricia
ZaidAbdelkarim
HasnyAbdelkrim
Soggetto topico Engineering - Study and teaching - France
Science - Study and teaching - France
ISBN 2-7574-1189-6
2-7574-1838-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Problèmes didactiques de l'école primaire à l'université pour l'éducation technologique et les sciences de l'ingénieur / Joël Lebeaume, Abdelkrim Hasni -- L'agronomie, une discipline d'enseignement technologique à enjeux didactiques / Philippe Prévost, Jean-Louis Martinand -- Tendances actuelles et orientations possibles des formations universitaires en France sur les matériaux du point de vue de la chimie / Nathalie Magneron, Jean-Louis Martinand -- L'avènement des sciences de l'ingénieur dans l'enseignement secondaire en France : du baccalauréat technique (1946) au baccalauréat STI2D (2011) / Christian Hamon, Joël Lebeaume -- Exploration des connaissances spontanées des collégiens à propos du fonctionnement des écrans tactiles : perspectives pour l'éducation scientifique et technologique / William-Gabriel Pérez, Joël Lebeaume -- L'enseignement et l'apprentissage du schéma de principe au premier cycle du secondaire général : analyse de pratiques de classe / Abdelkrim Hasni, Fatima Bousadra & Dominique Lefebvre -- Expérimentations en Sciences de l'ingénieur et interdisciplinarité : obstacles et ressources / Isabelle Harlé, Xavière Lanéelle -- Parcours professionnalisant en alternance d'apprentis-ingénieurs : entre temporalité organisationnelle et temporalité vécue / Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume -- Une formation continue pour les enseignants de sciences et technologie du primaire et du secondaire orientée vers l'utilisation de l'interdisciplinarité / Diane Gauthier, Ugo Collard-Fortin -- Les savoirs professionnels : objets ou outils pour la formation initiale et continue des enseignants de Sciences industrielles de l'ingénieur / Alain Jean -- La double référence École-Entreprise dans le discours d'enseignants après un stage long en entreprise / Abdelkarim Zaid, Patricia Remoussenard.
Altri titoli varianti EDUCATION TECHNOLOGIQUE ET SCIENCES DE L''INGENIEUR
Record Nr. UNINA-9910495740703321
Bousadra Fatima  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2018
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