Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog |
Autore | Franke Manuela |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2013 |
Descrizione fisica | 1 online resource (277 pages) |
Altri autori (Persone) |
SchöppFrank
FringsMichael KlumpAndre KruseSilvie HardyStéphane MichlerChristine GregerDorothea ThieleSylvia GerlachJulia |
Collana | Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8382-6487-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Intro -- Vorwort -- Diatopische Variation und diatopische Varietäten im Unterricht der romanischen Sprachen -- Diatopische Varietäten im Französischunterricht am Beispiel des Films Bienvenue chez les tis -- Methodische Kompetenzen im Französischunterricht - Lernstrategien als Grundlage des lebenslangen Lernens -- Tiens, voilà ma page préférée! - Kompetenzen fördern mit Hilfe von albums -- Auditive Kompetenzen trainieren und prüfen - Herausforderungen und Perspektiven für den Italienischunterricht -- Hörverstehenskompetenz entwickeln - Strategien (nicht nur) für den Italienischunterricht -- Hören heißt Bilder im Kopf sehen - Zur Förderung kommunikativer Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht -- Transkulturelle kommunikative Kompetenz - ein neues Paradigma für den Fremdsprachenunterricht -- Die Förderung von Sprachlernkompetenz von Anfang an - Chancen vernetzten Fremdsprachenlernens auf der Basis mehrsprachigkeitsdidaktischer Ansätze -- Vernetzung von sprachlichen Kenntnissen und Fähigkeiten zur Erhöhung der awareness, dargestellt am Beispiel von Anredeformen: der spanische voseo und das englisch thou -- Geschichten verstehen - Geschichten erzählen: narrative und interkulturelle Kompetenz mithilfe von literarischen Texten und Filmen lehren und lernen -- Literarische Texte und literarische Kompetenz in zentralen Französisch-Prüfungen für den Mittleren Schulabschluss und die Allgemeine Hochschulreife. |
Record Nr. | UNINA-9910511478003321 |
Franke Manuela | ||
Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2013 | ||
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Innovatio et traditio-Renaissance(n) in der Romania : Festschrift fur Franz-Josef Klein zum 65. Geburtstag / / Stephane Hardy, Sandra Herling, Sonja Salzer (edd.) |
Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : Ibidem Verlag, , 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource (566 pages) |
Disciplina | 830.8 |
Collana | Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
Soggetto topico | German literature |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8382-6841-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | cos |
Record Nr. | UNINA-9910511750003321 |
Stuttgart : , : Ibidem Verlag, , 2018 | ||
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Innovatio et traditio-Renaissance(n) in der Romania : Festschrift fur Franz-Josef Klein zum 65. Geburtstag / / Stephane Hardy, Sandra Herling, Sonja Salzer (edd.) |
Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : Ibidem Verlag, , 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource (566 pages) |
Disciplina | 830.8 |
Collana | Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
Soggetto topico | German literature |
ISBN | 3-8382-6841-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | cos |
Record Nr. | UNINA-9910793643903321 |
Stuttgart : , : Ibidem Verlag, , 2018 | ||
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Innovatio et traditio-Renaissance(n) in der Romania : Festschrift fur Franz-Josef Klein zum 65. Geburtstag / / Stephane Hardy, Sandra Herling, Sonja Salzer (edd.) |
Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : Ibidem Verlag, , 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource (566 pages) |
Disciplina | 830.8 |
Collana | Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
Soggetto topico | German literature |
ISBN | 3-8382-6841-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | cos |
Record Nr. | UNINA-9910811144803321 |
Stuttgart : , : Ibidem Verlag, , 2018 | ||
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