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bauhaus-paradigmen : künste, design und pädagogik / / Katharina Gimbel, Susanne Henning, Sara Hornäk, Philipp Knobloch, Anne Röhl, André Schütte
| bauhaus-paradigmen : künste, design und pädagogik / / Katharina Gimbel, Susanne Henning, Sara Hornäk, Philipp Knobloch, Anne Röhl, André Schütte |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2021] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (422 p.) |
| Disciplina | 709.04 |
| Soggetto topico | EDUCATION / History |
| Soggetto genere / forma | History |
| Soggetto non controllato |
Bauhaus
architecture pedagogy |
| ISBN | 3-11-074505-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Grußwort -- Bauhaus-paradigmen künste, design und pädagogik -- 1 Das Bauhaus in der Populärkultur -- Einleitung -- Nicht Sachlichkeit, sondern Fantasie! Zur Revision unseres Bauhaus-Bildes -- Demokratisches Design -- Normierung und Missverständnis Bauhaus-Objekte als Simulacra der Klassischen Moderne? -- Billiges Bauhaus Ein Plädoyer für die feinen Unterschiede -- Zuschreibungen, Zug um Zug Josef Hartwigs Schachspiel in Kontexten der 1920er und 2010er Jahre -- Van Veen - Itten - Google Die tabula rasa als Kreativitätsdispositiv -- Polygon - Polyfon Bauhaus und Videospiel: Facetten -- 2 Pädagogik und Gestaltung -- Einleitung -- Reformpädagogischer Technikoptimismus László Moholy-Nagys pädagogische Kunsttheorie zwischen Tradition und Avantgarde -- Wilhelm Flitner und das Bauhaus -- Schulhausbau in der Bauhaus-Schule Materialisierungen von Pädagogik im Neuen Bauen -- Das Bauhaus und die Pädagogik der Dinge -- Beyond bauhaus Ästhetische Formen und kulturelle Praktiken als Gegen(-warts-)entwürfe -- Das Bauhaus als Bildungs-Raum im Diskurs -- Bauhaus: Prototyp der neuen kulturellen Steuerung von Bildungsprozessen -- 3 Material in der Lehre am Bauhaus, den Nachfolgeinstitutionen und der Kunstpädagogik -- Einleitung -- Zwischen Kunst und Gestaltung Gedanken zu einer kunstpädagogischen Gegenwartsrelevanz der Lehre von Josef Albers -- Aufgaben stellen: reenacten, modifizieren, neu erfinden Wechselbeziehungen zwischen künstlerischen und kunstpädagogischen Umgangsweisen mit Material -- Material in Kunstpädagogik und Kunstgeschichte nach dem Bauhaus -- Silber, Stahl, Ebenholz, Kunststoff Werkstätten und Material an Kunst- und Gestaltungsschulen der Weimarer Republik -- «Jeder Mensch ist tast- und raum-sicher» Über die haptische Erfahrbarkeit virtueller Umgebungen -- Spielzeuge aus dem Bauhaus Spielmittel als Spektren der Tätigkeiten, Anregungen und Möglichkeiten -- Kreativitätsbildung im Kontext künstlerischer Bildung Spuren der Bauhaus-Pädagogik im Black Mountain College und in der kunstpädagogischen Theorie des HOMO CREANS -- Woraus wird Morgen gemacht sein Ein transdisziplinäres Bildungsprojekt im Bauhaus-Jubiläumsjahr -- 4 Das Bauhaus als regulative Idee im digitalen Zeitalter -- Einleitung -- Das Bauhaus - eine Inspiration für die berufliche Bildung?! Oder: über den Blick zurück in die digitale Zukunft? -- 150 Jahre Bauhaus Ein Interview mit Klara Kobel aus dem Jahr 2049 -- Utopien erleben Eine Methode für soziale Innovationen aus dem Jahr 2020 -- Die Didaktik des Bauhauses als Impulsgeber für das Lernfeldkonzept Diskursimmanente Parallelität oder zeitgeistige Überhöhung? -- Industrie 4.0 versus Postwachstumsökonomie: Arbeit und Bildung -- (Zer-)Denken: Bauhaus-Pädagogik in Gegenwart digitaler Transformationen -- Dank |
| Record Nr. | UNINA-9910554208703321 |
| Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2021] | ||
| Materiale a stampa | ||
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(Dis)Obedience in Digital Societies : Perspectives on the Power of Algorithms and Data / / ed. by Sven Quadflieg, Klaus Neuburg, Simon Nestler
| (Dis)Obedience in Digital Societies : Perspectives on the Power of Algorithms and Data / / ed. by Sven Quadflieg, Klaus Neuburg, Simon Nestler |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (380 p.) |
| Collana | Digitale Gesellschaft |
| Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Media Studies |
| Soggetto non controllato |
Algorithms
Artificial Intelligence Democracy Design Digital Media Media Philosophy Media Studies Media |
| ISBN | 3-8394-5763-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Content -- (Dis)obeying Algorithms? Introductory Thoughts on the Power of Algorithms and the Possible Necessity of Resisting it -- The Dialectics of Dis-Obedience. Notes from the Crystal Palace -- Surveillance, Artificial Intelligence and Power -- Embodied Algorithmic Optimization. How Our Bodies are Becoming a Product of Code -- The Lock Down City and the Utopian Program of Open Interfaces -- Hacking Google Maps -- The Algorithmic Construction of Space -- Torn Between Autonomy and Algorithmic Management. (Dis)Obedience of Solo Self-Employed Working via Digital Platforms -- A Crack in the Algorithm’s Facade. A Fundamental Rights Perspective on “Efficiency” and “Neutrality” Narratives of Algorithms -- When Search Engines Discriminate. The Posthuman Mimesis of Gender Bias -- Discrimination by Correlation. Towards Eliminating Algorithmic Biases and Achieving Gender Equality -- The Power of Algorithms and the Structural Transformation of the Digital Public -- Reclaim your Face and the Streets. Why Facial Recognition, and Other Biometric Surveillance Technology in Public Spaces, Should be Banned -- Identity 5.0: How to Fight Algorithms Online (Fast). Heuristic Compressions of Personality Concepts (Dis)Obedient to Algorithmic Power—from Film, Television and a Cult Classic Novel -- About the Authors |
| Record Nr. | UNISA-996465261903316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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