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Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Autore Grüss-Niehaus Thomas
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]
Descrizione fisica 1 online resource (294 pages)
Disciplina 006.33
Soggetto topico Knowledge and learning
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-8325-9895-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910467072603321
Grüss-Niehaus Thomas  
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Autore Grüss-Niehaus Thomas
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]
Descrizione fisica 1 online resource (294 pages)
Disciplina 006.33
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Knowledge and learning
ISBN 3-8325-9895-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910795567803321
Grüss-Niehaus Thomas  
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]
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Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Autore Grüss-Niehaus Thomas
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]
Descrizione fisica 1 online resource (294 pages)
Disciplina 006.33
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Knowledge and learning
ISBN 3-8325-9895-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910821468703321
Grüss-Niehaus Thomas  
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