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Corporeita ed emozioni : una didattica psicomotoria per la costruzione del saper... essere / Filippo Gomez Paloma
| Corporeita ed emozioni : una didattica psicomotoria per la costruzione del saper... essere / Filippo Gomez Paloma |
| Autore | Gomez Paloma, Filippo |
| Pubbl/distr/stampa | Napoli, : Guida, c2004 |
| Descrizione fisica | 307 p. ; 21 cm |
| Collana | Corporeità e neuroscienze |
| ISBN | 88-7188-898-7 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISOB-SOBE00068705 |
Gomez Paloma, Filippo
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| Napoli, : Guida, c2004 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Suor Orsola Benincasa | ||
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Corporeità ed emozioni : una formazione psicomotoria per il saper... essere / Filippo Gomez Paloma
| Corporeità ed emozioni : una formazione psicomotoria per il saper... essere / Filippo Gomez Paloma |
| Autore | Gomez Paloma, Filippo |
| Pubbl/distr/stampa | Napoli : Guida, 2004 |
| Descrizione fisica | 307 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Corporeità e neuroscienze; 1 |
| Soggetto topico |
Educazione psicomotoria
Psicomotricità |
| ISBN | 8871888987 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991001867709707536 |
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Gomez Paloma, Filippo
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| Napoli : Guida, 2004 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
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Scuole innovative : l'Embodied Cognition Design come paradigma dei nuovi spazi scolastici / a cura di Filippo Gomez Paloma, Marco Borrelli, Emma Buondonno
| Scuole innovative : l'Embodied Cognition Design come paradigma dei nuovi spazi scolastici / a cura di Filippo Gomez Paloma, Marco Borrelli, Emma Buondonno |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Edizioni Nuova Cultura, 2019 |
| Descrizione fisica | 225 p. : ill. ; 24 cm |
| Collana | Embodied cognitive science |
| Soggetto non controllato | Edifici scolastici - Progettazione |
| ISBN | 978-88-336-5222-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910410158403321 |
| Roma, : Edizioni Nuova Cultura, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Scuole innovative : l'Embodied Cognition Design come paradigma dei nuovi spazi scolastici / a cura di Filippo Gomez Paloma, Marco Borrelli, Emma Buondonno
| Scuole innovative : l'Embodied Cognition Design come paradigma dei nuovi spazi scolastici / a cura di Filippo Gomez Paloma, Marco Borrelli, Emma Buondonno |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Edizioni Nuova cultura, 2019 |
| Descrizione fisica | 225 p. : ill. ; 24 cm |
| Soggetto topico | ARCHITETTURA DI EDIFICI PER L'EDUCAZIONE E LA RICERCA. Italia |
| ISBN | 978-88-336-5222-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0229751 |
| Roma, : Edizioni Nuova cultura, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
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Scuole innovative : l'Embodied Cognition Design come paradigma dei nuovi spazi scolastici / a cura di Filippo Gomez Paloma, Marco Borrelli, Emma Buondonno
| Scuole innovative : l'Embodied Cognition Design come paradigma dei nuovi spazi scolastici / a cura di Filippo Gomez Paloma, Marco Borrelli, Emma Buondonno |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Edizioni Nuova cultura, 2019 |
| Descrizione fisica | 225 p. : ill. ; 24 cm |
| Soggetto topico | ARCHITETTURA DI EDIFICI PER L'EDUCAZIONE E LA RICERCA. Italia |
| ISBN | 978-88-336-5222-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00229751 |
| Roma, : Edizioni Nuova cultura, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
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