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Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / / hrsg. von Charlotte Axelsson, Benno Volk, Dana Blume
Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / / hrsg. von Charlotte Axelsson, Benno Volk, Dana Blume
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024]
Descrizione fisica 1 online resource (352 p.)
Collana Medien- und Gestaltungsästhetik
Soggetto topico EDUCATION / Organizations & Institutions
Soggetto non controllato Competency
Digital Media
Digitalization
Education
Educational Research
Knowledge Transfer
Knowledge
Learning
Participatory Observation
Pedagogy
Science
Teaching
University Didactics
University Education
University
ISBN 9783839471807
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Editorial -- I. DIGITALE LERN- UND HOCHSCHULKULTUREN -- Kulturen des Wandels -- Blended Learning -- Praktiken (digital-)ästhetischer Kommunikation -- Online Blended und Online Flipped Learning -- Design Thinking in der Lehre meets 21st-Century Skills -- II. LERNRÄUME GESTALTEN -- Resonanzräume -- Wer sagt, dass es sich in Seminarräumen am besten lernt? -- (Mis)using digital tools -- III. OPEN EDUCATION IN KOLLABORATIVEN NETZWERKEN -- Open Educational Resources in einer Open Pedagogy -- Digitalität, Kollaboration und Art(s) Education -- IV. ASSESSMENT & FEEDBACK -- Beyond comments -- The Reflective Companion -- Digitale Fernprüfungsaufsichten wirksam gestalten -- V. EDUCATIONAL DESIGN -- Reflexives Lernen im Kurs "Educational Encounter" -- Digitale Didaktik -- Verzeichnis der Autorenschaft
Record Nr. UNISA-996582054603316
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024]
Materiale a stampa
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Digitalisierung und Hochschulentwicklung : Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V [[electronic resource]] / Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres
Digitalisierung und Hochschulentwicklung : Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V [[electronic resource]] / Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (294 p.)
Collana Medien in der Wissenschaft
Soggetto topico Hochschulentwicklung
Digitalisierung
Medien
Wissenschaft
E-Learning
Lerninfrastruktur
Hochschulbildung
Qualifikation
Hochschullehre
Lernumgebung
wissenschaftliche Weiterbildung
Studying 4.0
Industrie 4.0
Unterrichtsplanung
Blended Learning
Lernplattform
Lehrkräftebildung
Videoreflexion
Mediendidaktik
Technology Enhanced Learning
Medien- und Umweltpädagogik
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996320736303316
Münster, : Waxmann, 2018
Materiale a stampa
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Digitalisierung und Hochschulentwicklung : Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V [[electronic resource]] / Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres
Digitalisierung und Hochschulentwicklung : Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V [[electronic resource]] / Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (294 p.)
Collana Medien in der Wissenschaft
Soggetto topico Hochschulentwicklung
Digitalisierung
Medien
Wissenschaft
E-Learning
Lerninfrastruktur
Hochschulbildung
Qualifikation
Hochschullehre
Lernumgebung
wissenschaftliche Weiterbildung
Studying 4.0
Industrie 4.0
Unterrichtsplanung
Blended Learning
Lernplattform
Lehrkräftebildung
Videoreflexion
Mediendidaktik
Technology Enhanced Learning
Medien- und Umweltpädagogik
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910324932603321
Münster, : Waxmann, 2018
Materiale a stampa
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Hochschulen in der Pandemie : Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / / hrsg. von Tatiana Zimenkova, Jörg Petri, Holger Angenent
Hochschulen in der Pandemie : Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / / hrsg. von Tatiana Zimenkova, Jörg Petri, Holger Angenent
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022]
Descrizione fisica 1 online resource (448 p.)
Disciplina 373.43
Collana Bildungsforschung
Soggetto topico EDUCATION / Organizations & Institutions
Soggetto non controllato Administration
Communication
Corona Virus
Digital Media
Diversity
Education
Educational Research
Evaluation
Future
Higher Education and University Development
Innovation
Internet
Pedagogy
Resilience
Science
Teaching
ISBN 3-8394-5984-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Things will never be the same again -- Hochschulstrukturen in der Pandemie: Institutionelle Analysen -- Hochschulorganisation und akademische Selbstverwaltung in der Pandemie -- Die Corona-Taskforce Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen -- Never walk alone -- Sprunginnovation und was jetzt? -- Krisenbedingte Selbstreflexion als Chance für Hochschulen und ihre Akteur*innen -- Innovation needs reflection -- Hochschulverwaltung im neuen Normalzustand oder war früher doch alles besser? -- Agile Arbeitsweisen auf dem Prüfstand -- Hochschule nach der Pandemie -- Bildungsgerechtigkeit in der Pandemie: systemische Perspektiven -- (Im)Mobilität, digitale Internationalisierung und internationaler Austausch -- Ungleichheiten aufdecken, Chancen entdecken -- Lernen unter COVID-19 Bedingungen -- Corona-Pandemie-Resilienz und ihre Bedeutung für Studienalltag und Studienerfolg -- Lehre auf Distanz -- Entwicklung eines Podcasts -- Hochschullehre in der Pandemie: Third Space -- Evaluationsansätze für digitale Hochschullehre -- Die Ermöglichung einer Communitiy of Practice unter Pandemiebedingungen -- Kommunikation in digitalen Lehr- und Lernsettings im Online-Semester 2020 -- Corona und was dann? -- In Präsenz ODER online? Das ist überhaupt nicht die Frage -- Hochschullehrende in der Pandemie: Scholarship of Teaching and Learning -- Internationalisation in a Covid-world -- Plötzlich digital und noch viel besser -- Beratungslernen 2.0 -- Dem eigenen Anspruch auf der Spur -- Beziehungsgestaltung als inkludierender Faktor der (digitalen) Lehre -- Autor*innen -- Abbildungen
Record Nr. UNINA-9910831809103321
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022]
Materiale a stampa
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Hochschulen in der Pandemie : Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / / hrsg. von Tatiana Zimenkova, Jörg Petri, Holger Angenent
Hochschulen in der Pandemie : Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / / hrsg. von Tatiana Zimenkova, Jörg Petri, Holger Angenent
Pubbl/distr/stampa Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022]
Descrizione fisica 1 online resource (448 p.)
Disciplina 373.43
Collana Bildungsforschung
Soggetto topico EDUCATION / Organizations & Institutions
Soggetto non controllato Administration
Communication
Corona Virus
Digital Media
Diversity
Education
Educational Research
Evaluation
Future
Higher Education and University Development
Innovation
Internet
Pedagogy
Resilience
Science
Teaching
ISBN 3-8394-5984-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Things will never be the same again -- Hochschulstrukturen in der Pandemie: Institutionelle Analysen -- Hochschulorganisation und akademische Selbstverwaltung in der Pandemie -- Die Corona-Taskforce Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen -- Never walk alone -- Sprunginnovation und was jetzt? -- Krisenbedingte Selbstreflexion als Chance für Hochschulen und ihre Akteur*innen -- Innovation needs reflection -- Hochschulverwaltung im neuen Normalzustand oder war früher doch alles besser? -- Agile Arbeitsweisen auf dem Prüfstand -- Hochschule nach der Pandemie -- Bildungsgerechtigkeit in der Pandemie: systemische Perspektiven -- (Im)Mobilität, digitale Internationalisierung und internationaler Austausch -- Ungleichheiten aufdecken, Chancen entdecken -- Lernen unter COVID-19 Bedingungen -- Corona-Pandemie-Resilienz und ihre Bedeutung für Studienalltag und Studienerfolg -- Lehre auf Distanz -- Entwicklung eines Podcasts -- Hochschullehre in der Pandemie: Third Space -- Evaluationsansätze für digitale Hochschullehre -- Die Ermöglichung einer Communitiy of Practice unter Pandemiebedingungen -- Kommunikation in digitalen Lehr- und Lernsettings im Online-Semester 2020 -- Corona und was dann? -- In Präsenz ODER online? Das ist überhaupt nicht die Frage -- Hochschullehrende in der Pandemie: Scholarship of Teaching and Learning -- Internationalisation in a Covid-world -- Plötzlich digital und noch viel besser -- Beratungslernen 2.0 -- Dem eigenen Anspruch auf der Spur -- Beziehungsgestaltung als inkludierender Faktor der (digitalen) Lehre -- Autor*innen -- Abbildungen
Record Nr. UNISA-996472043103316
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022]
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