Bildung Durch Naturwissenschaft : Konturen Einer Genetischen Didaktik der Physik / / Stephan Geiß
| Bildung Durch Naturwissenschaft : Konturen Einer Genetischen Didaktik der Physik / / Stephan Geiß |
| Autore | Geiss Stephan <1985-> |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2013] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Friedrich Schlegel - Kritische Ausgabe seiner Werke - Abteilung III |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| ISBN | 3-657-77709-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Preliminary Material -- Vorwort -- Einleitung -- Bildungstheorie in der Naturwissenschaft -- Didaktische Modelle und Physikunterricht -- Wissenschaftsgeschichte und Physiklernen -- Physik- und Geschichtsunterricht -- Die Wissenschaftsgeschichte als pädagogische Wirklichkeit -- Wissenschaftsgeschichtliche Heuristik und Implizite Bildungstheorien -- Thomas Young und seine Zeit -- Die Zerstörte Apparatur -- Interferenz und Optik -- Nachwort -- Literaturverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910795296503321 |
Geiss Stephan <1985->
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| Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2013] | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Bildung Durch Naturwissenschaft : Konturen Einer Genetischen Didaktik der Physik / / Stephan Geiß
| Bildung Durch Naturwissenschaft : Konturen Einer Genetischen Didaktik der Physik / / Stephan Geiß |
| Autore | Geiss Stephan <1985-> |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2013] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 530.071 |
| Collana | Friedrich Schlegel - Kritische Ausgabe seiner Werke - Abteilung III |
| Soggetto topico | Physics - Study and teaching |
| ISBN | 3-657-77709-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Preliminary Material -- Vorwort -- Einleitung -- Bildungstheorie in der Naturwissenschaft -- Didaktische Modelle und Physikunterricht -- Wissenschaftsgeschichte und Physiklernen -- Physik- und Geschichtsunterricht -- Die Wissenschaftsgeschichte als pädagogische Wirklichkeit -- Wissenschaftsgeschichtliche Heuristik und Implizite Bildungstheorien -- Thomas Young und seine Zeit -- Die Zerstörte Apparatur -- Interferenz und Optik -- Nachwort -- Literaturverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910826527503321 |
Geiss Stephan <1985->
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| Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2013] | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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