Differenz und Krise: Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung |
Autore | Silkenbeumer Mirja <1972-> |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Verlag Barbara Budrich, 2024 |
Altri autori (Persone) |
WischmannAnke
KühnSvenja Mareike SchneiderEdina HinrichsenMerle LambrechtMaike DeppeUlrike GeipelKaren |
Collana | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung |
Soggetto topico |
Bildungsforschung
Biographieforschung |
ISBN | 3-8474-1922-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910805790703321 |
Silkenbeumer Mirja <1972-> | ||
Verlag Barbara Budrich, 2024 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Normative Orientierungen in Berufs- und Lebensentwürfen junger Frauen / / von Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer, Karen Geipel, Marike Schmeck |
Autore | Micus-Loos Christiane |
Edizione | [1st ed. 2016.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (262 p.) |
Disciplina | 300 |
Soggetto topico |
Social work
Sociology Educational sociology Education and sociology Social Work Gender Studies Sociology of Education |
ISBN | 3-658-12626-4 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Berufswahlprozesse junger Frauen am Übergang Schule – Beruf -- Zur Wirkmacht von Geschlechternormen -- Methodologie und Methodisches Vorgehen -- Normative Orientierungen in Berufswahlprozessen -- Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf.-Normative Vorstellungen über die Kompatibilität von Beruf und intelligiblen Weiblichkeiten -- Zusammenfassung der Ergebnisse und pädagogische Perspektiven. |
Record Nr. | UNINA-9910485048603321 |
Micus-Loos Christiane | ||
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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