Zwischen Anstalt und Schule : Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845-1914 / / Jona Tomke Garz |
Autore | Garz Jona Tomke |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (250 p.) |
Disciplina | 370 |
Collana | Histoire |
Soggetto topico | HISTORY / Social History |
Soggetto non controllato |
19th Century
Administration Berlin Child Clinic Dalldorf Disability Studies Education History of Education History Knowledge Psychiatry Social History Social Inequality Youth |
ISBN | 3-8394-5852-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996472039703316 |
Garz Jona Tomke | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
Materiale a stampa | ||
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Zwischen Anstalt und Schule : eine Wissensgeschichte der Erziehung "schwachsinniger" Kinder in Berlin, 1845-1914 / / Jona Tomke Garz |
Autore | Garz Jona Tomke |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (245 pages) : illustrations |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Histoire |
Soggetto topico |
Children - Education
Education - Germany - History |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 1.1 Thema und Erkenntnisinteresse -- 1.2 Idiotie, Schwachsinn und die psychiatrische Nosologie -- 1.3 Methodologische Überlegungen -- 1.4 Forschungsstand -- 1.5 Quellen -- 1.6 Aufbau der Arbeit -- 2. Die Anfänge der Blöd-und Schwachsinnigenbildung in Berlin 1846-1881 -- 2.1 Carl Wilhelm Saegert und der Junge Hermann Taube -- 2.2 Versuche der Institutionalisierung der Bildung schwach- und blödsinniger Kinder 1850-1880 -- 3. Beobachten und Aufschreiben: Schwachsinnige Kinder in der Idiotenanstalt -- 3.1 Die Idiotenanstalt zu Berlin Dalldorf 3.2 Das Aufschreibesystem der Idiotenanstalt Dalldorf im Überblick -- 3.3 Beschriebener Schwachsinn: Die Akte Willy G -- 3.4 Funktion der Aktenführung in Dalldorf -- 3.5 Neues Wissen über Schwachsinn? -- 4. Aus der Anstalt in die Schule -- 4.1 Konflikte zwischen Anstalten und Hilfsschulen -- 4.2 Die Einführung von Nebenklassen in Berlin -- 4.3 Ein neues Aufschreibesystem? -- 4.4 Pädagogische Pathologie als neue Wissenschaft? -- 5. Ein neuer Personalbogen für die Hilfsschule -- 5.1 Von Nebenklassensystemen zu Hilfsschulen -- 5.2 Ein neuer Personalbogen für Berlin 6. Professionalisiertes Wissen der Hilfsschullehrer:innen -- 6.1 Die »Personalbogenfrage« jenseits von Berlin -- 6.2 Der Personalbogen für Hilfsschulen als Gutachten für das preußische Militär -- 6.3 Der Personalbogen als Gutachten in Strafverfahren -- 6.4 Vereinheitlichung und Professionalisierung -- 7. Vom psychiatrischen Aufschreibesystem zum Personalbogen der Hilfsschule -- 7.1 Das psychiatrische Aufschreibesystem der Idiotenanstalt -- 7.2 Von den Nebenklassen zur Institutionalisierung der Hilfsschulen -- 7.3 Die Professionalisierung der Hilfsschulpädagogik Quellen- und Literaturverzeichnis -- Archivalien -- Gedruckte Quellen -- Literatur -- Danke. |
Altri titoli varianti | Zwischen Anstalt und Schule |
Record Nr. | UNINA-9910566444203321 |
Garz Jona Tomke | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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Zwischen Anstalt und Schule : Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845-1914 / / Jona Tomke Garz |
Autore | Garz Jona Tomke |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (250 p.) |
Disciplina | 370 |
Collana | Histoire |
Soggetto topico | HISTORY / Social History |
Soggetto non controllato |
19th Century
Administration Berlin Child Clinic Dalldorf Disability Studies Education History of Education History Knowledge Psychiatry Social History Social Inequality Youth |
ISBN | 3-8394-5852-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910831808903321 |
Garz Jona Tomke | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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