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Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder : Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten
Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder : Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten
Autore Chaux André de la
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2014
Descrizione fisica 1 online resource (199 pages)
Altri autori (Persone) MarotzkiWinfried
FrommeJohannes
Collana Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-8382-6628-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intro -- 1. Einleitung -- 2. Interkulturelle Medienbildung -- 2.1 Interkulturelle Bildung in einer globalisierten Welt -- 2.2 Das Eigene und das Fremde -- 2.3 Interkulturelle Erziehung und Bildung -- 2.4 Medienbildung -- 2.5 Interkulturelle Medienbildung -- 3. Dokumentarfilme für Kinder -- 3.1 Theorie des Dokumentarfilmes -- 3.2 Die Darstellung von Fremdheit im Dokumentarfilm -- 3.3 Dokumentarfilme für Kinder -- 4. Forschungsfrage und Forschungsstand -- 4.1 Forschungsfrage -- 4.2 Forschungsstand -- 5. Methodik -- 5.1 Neoformalismus -- 5.2 Filmanalyse nach Bordwell und Thompson -- 5.2.1 Mise en Scène -- 5.2.2 Kinematographie -- 5.2.3 Editing -- 5.2.4 Sound -- 5.3 Formen im Dokumentarfilm -- 5.4 Grounded Theory -- 5.5 Einschränkung des Feldes (Samples) -- 5.6 Zusammenfassung -- 6. Empirie -- 6.1 Das Kategoriensystem -- 6.1.1 Kontextualisierung -- 6.1.2 Kindheitskonstruktion -- 6.1.3 Non-verbale Identifikation mit kindlichem Akteur -- 6.1.4 Transkulturalität -- 6.1.5 Übersicht -- 6.2 Muster der Inszenierung von Interkulturalität im Kinderdokumentarfilm -- 6.2.1 Autoritär-auktoriale Rahmung (Im Schatten der Dromedare) -- 6.2.2 Distanzierte Beobachtung (Ein Tag mit Aїcha) -- 6.2.3 Hybride Emotionalisierung ("Reinalyn will raus aus dem Müll") -- 6.2.4 Individualistisch-transkulturelle Kindheit (Bollywood Boy) -- 6.2.5 Besonderheit: Kinematografische Emotionalisierung ("Der Ernst des Spiels") -- 7. Einordnung und Diskussion -- 7.1 Einordnung der Ergebnisse -- 7.2 Globalisierung und Kindheit -- 7.3 Interkulturelle Medienbildung für Kinder -- 8. Fazit -- Literaturverzeichnis -- Bildnachweise -- Filmverzeichnis.
Record Nr. UNINA-9910511904303321
Chaux André de la  
Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2014
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Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder : Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten / / Winfried Marotzki, Johannes Fromme, André de la Chaux
Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder : Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten / / Winfried Marotzki, Johannes Fromme, André de la Chaux
Autore de la Chaux André
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Hannover, : ibidem, 2014
Descrizione fisica 1 online resource (199 pages)
Disciplina 372.6
Collana Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung
Soggetto topico Filmanalyse
Medienbildung
Medienpädagogik
Medien
Film
Kinderfilm
Genre
Dokumentarfilm
Vermittlung
Kinderdokumentarfilm
Pädagogik
Interkulturalität
Mediendidaktik
Auszeichnung
Bildung
ISBN 3-8382-6628-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intro -- 1. Einleitung -- 2. Interkulturelle Medienbildung -- 2.1 Interkulturelle Bildung in einer globalisierten Welt -- 2.2 Das Eigene und das Fremde -- 2.3 Interkulturelle Erziehung und Bildung -- 2.4 Medienbildung -- 2.5 Interkulturelle Medienbildung -- 3. Dokumentarfilme für Kinder -- 3.1 Theorie des Dokumentarfilmes -- 3.2 Die Darstellung von Fremdheit im Dokumentarfilm -- 3.3 Dokumentarfilme für Kinder -- 4. Forschungsfrage und Forschungsstand -- 4.1 Forschungsfrage -- 4.2 Forschungsstand -- 5. Methodik -- 5.1 Neoformalismus -- 5.2 Filmanalyse nach Bordwell und Thompson -- 5.2.1 Mise en Scène -- 5.2.2 Kinematographie -- 5.2.3 Editing -- 5.2.4 Sound -- 5.3 Formen im Dokumentarfilm -- 5.4 Grounded Theory -- 5.5 Einschränkung des Feldes (Samples) -- 5.6 Zusammenfassung -- 6. Empirie -- 6.1 Das Kategoriensystem -- 6.1.1 Kontextualisierung -- 6.1.2 Kindheitskonstruktion -- 6.1.3 Non-verbale Identifikation mit kindlichem Akteur -- 6.1.4 Transkulturalität -- 6.1.5 Übersicht -- 6.2 Muster der Inszenierung von Interkulturalität im Kinderdokumentarfilm -- 6.2.1 Autoritär-auktoriale Rahmung (Im Schatten der Dromedare) -- 6.2.2 Distanzierte Beobachtung (Ein Tag mit Aїcha) -- 6.2.3 Hybride Emotionalisierung ("Reinalyn will raus aus dem Müll") -- 6.2.4 Individualistisch-transkulturelle Kindheit (Bollywood Boy) -- 6.2.5 Besonderheit: Kinematografische Emotionalisierung ("Der Ernst des Spiels") -- 7. Einordnung und Diskussion -- 7.1 Einordnung der Ergebnisse -- 7.2 Globalisierung und Kindheit -- 7.3 Interkulturelle Medienbildung für Kinder -- 8. Fazit -- Literaturverzeichnis -- Bildnachweise -- Filmverzeichnis.
Record Nr. UNINA-9910954984003321
de la Chaux André  
Hannover, : ibidem, 2014
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Jahrbuch Medienpädagogik 13 : Vernetzt und entgrenzt – Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien / / herausgegeben von Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug
Jahrbuch Medienpädagogik 13 : Vernetzt und entgrenzt – Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien / / herausgegeben von Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug
Edizione [1st ed. 2017.]
Pubbl/distr/stampa Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (VI, 241 S. 21 Abb.)
Disciplina 371.33
Collana Jahrbuch Medienpädagogik
Soggetto topico Educational technology
Learning
Instruction
Educational Technology
Learning & Instruction
Technology and Digital Education
ISBN 3-658-16432-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Informelles Lernen in Sozialen Medien -- Gestaltungsraum Schule (einschließlich frühkindlicher Bildung) -- Gestaltungsraum Hochschule. .
Record Nr. UNINA-9910149630703321
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017
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Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten / / herausgegeben von Johannes Fromme, Florian Kiefer, Jens Holze
Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten / / herausgegeben von Johannes Fromme, Florian Kiefer, Jens Holze
Edizione [1st ed. 2016.]
Pubbl/distr/stampa Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016
Descrizione fisica 1 online resource (150 p.)
Disciplina 370
Collana Medienbildung und Gesellschaft
Soggetto topico Education and state
Educational sociology
Communication
Sociology
Educational Policy and Politics
Sociology of Education
Media Research
ISBN 3-658-10526-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910484213603321
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016
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Die zeit, die bleibt : audiovisuelle artikulationen der auseinandersetzung mit einer infausten prognose im fiktionalen film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, and Johannes Fromme
Die zeit, die bleibt : audiovisuelle artikulationen der auseinandersetzung mit einer infausten prognose im fiktionalen film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, and Johannes Fromme
Autore Lippert Birgit
Pubbl/distr/stampa Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (183 pages)
Disciplina 791.43
Collana Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung
Soggetto topico Motion pictures
Film criticism
ISBN 3-8382-6489-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intro -- 1. Einleitung -- 1.1 Der Tod in der Moderne -- 1.2 Forschungsinteresse und Forschungsfrage -- 1.3 Aufbau des Buches -- 2. Gegenstand der Forschung -- 2.1 Eingrenzung des Feldes -- 2.1.1 Das Forschungsfeld im Überblick -- 2.1.2 Eingrenzung nach Perspektive, Krankheit und Prognose -- 2.1.3 Fokus: Krebs und Spielfilm -- 2.2 Forschungsstand -- 2.2.1 Literatur -- 2.2.2 Tagungen und Ausstellungen -- 3. Methodik -- 3.1 Neoformalistische Filmanalyse -- 3.2 Grounded Theory -- 3.3 Zusammenfassung der Arbeitsweise -- 4. Analyse -- 4.1 Kategoriensystem -- 4.1.1 Erste Dimension: Der/Die Erkrankte -- 4.1.2 Zweite Dimension: Das persönliche Umfeld -- 4.1.3 Dritte Dimension: Grenzreflexion -- 4.1.4 Vierte Dimension: Zeitnutzung -- 4.2 Prolog: Die Diagnose -- 4.3 Erstes Muster: Der organisierte Familienmensch -- 4.3.1 Mustercharakteristiken -- 4.3.2 "Mein Leben ohne mich" -- 4.3.3 Zusammenfassung -- 4.4 Zweites Muster: Der tragische Held -- 4.4.1 Mustercharakteristiken -- 4.4.2 "Ikiru" -- 4.4.3 Zusammenfassung -- 4.5 Drittes Muster: Auseinandersetzung durch Katalysator -- 4.5.1 Mustercharakteristiken -- 4.5.2 "Oskar und die Dame in Rosa" -- 4.5.3 Zusammenfassung -- 4.6 Viertes Muster: Das selbstbestimmte Sterben -- 4.6.1 Mustercharakteristiken -- 4.6.2 "Die Invasion der Barbaren" -- 4.6.3 Zusammenfassung -- 5. Diskussion -- 5.1 Zusammenfassung der Muster -- 5.2 Diskussion der Muster im Kontext von Modernisierungstheorien -- 5.3 Ausblick -- I. Quellenverzeichnis -- Literatur -- Filme -- Serien -- II. Abbildungsverzeichnis -- Grafiken -- Screenshots -- III. Tabellenverzeichnis.
Record Nr. UNINA-9910794348203321
Lippert Birgit  
Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020]
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Die zeit, die bleibt : audiovisuelle artikulationen der auseinandersetzung mit einer infausten prognose im fiktionalen film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, and Johannes Fromme
Die zeit, die bleibt : audiovisuelle artikulationen der auseinandersetzung mit einer infausten prognose im fiktionalen film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, and Johannes Fromme
Autore Lippert Birgit
Pubbl/distr/stampa Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (183 pages)
Disciplina 791.43
Collana Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung
Soggetto topico Motion pictures
Film criticism
ISBN 3-8382-6489-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intro -- 1. Einleitung -- 1.1 Der Tod in der Moderne -- 1.2 Forschungsinteresse und Forschungsfrage -- 1.3 Aufbau des Buches -- 2. Gegenstand der Forschung -- 2.1 Eingrenzung des Feldes -- 2.1.1 Das Forschungsfeld im Überblick -- 2.1.2 Eingrenzung nach Perspektive, Krankheit und Prognose -- 2.1.3 Fokus: Krebs und Spielfilm -- 2.2 Forschungsstand -- 2.2.1 Literatur -- 2.2.2 Tagungen und Ausstellungen -- 3. Methodik -- 3.1 Neoformalistische Filmanalyse -- 3.2 Grounded Theory -- 3.3 Zusammenfassung der Arbeitsweise -- 4. Analyse -- 4.1 Kategoriensystem -- 4.1.1 Erste Dimension: Der/Die Erkrankte -- 4.1.2 Zweite Dimension: Das persönliche Umfeld -- 4.1.3 Dritte Dimension: Grenzreflexion -- 4.1.4 Vierte Dimension: Zeitnutzung -- 4.2 Prolog: Die Diagnose -- 4.3 Erstes Muster: Der organisierte Familienmensch -- 4.3.1 Mustercharakteristiken -- 4.3.2 "Mein Leben ohne mich" -- 4.3.3 Zusammenfassung -- 4.4 Zweites Muster: Der tragische Held -- 4.4.1 Mustercharakteristiken -- 4.4.2 "Ikiru" -- 4.4.3 Zusammenfassung -- 4.5 Drittes Muster: Auseinandersetzung durch Katalysator -- 4.5.1 Mustercharakteristiken -- 4.5.2 "Oskar und die Dame in Rosa" -- 4.5.3 Zusammenfassung -- 4.6 Viertes Muster: Das selbstbestimmte Sterben -- 4.6.1 Mustercharakteristiken -- 4.6.2 "Die Invasion der Barbaren" -- 4.6.3 Zusammenfassung -- 5. Diskussion -- 5.1 Zusammenfassung der Muster -- 5.2 Diskussion der Muster im Kontext von Modernisierungstheorien -- 5.3 Ausblick -- I. Quellenverzeichnis -- Literatur -- Filme -- Serien -- II. Abbildungsverzeichnis -- Grafiken -- Screenshots -- III. Tabellenverzeichnis.
Record Nr. UNINA-9910810338803321
Lippert Birgit  
Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Die Zeit, die bleibt : Audiovisuelle Artikulationen der Auseinandersetzung mit einer infausten Prognose im fiktionalen Film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, Johannes Fromme
Die Zeit, die bleibt : Audiovisuelle Artikulationen der Auseinandersetzung mit einer infausten Prognose im fiktionalen Film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, Johannes Fromme
Autore Lippert Birgit
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Hannover, : ibidem, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (183 pages)
Disciplina 791.43
Collana Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung
Soggetto topico Medienbildung
Neoformalistische Filmanalyse
Grounded Theory
Tod
ISBN 9783838264899
3838264894
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intro -- 1. Einleitung -- 1.1 Der Tod in der Moderne -- 1.2 Forschungsinteresse und Forschungsfrage -- 1.3 Aufbau des Buches -- 2. Gegenstand der Forschung -- 2.1 Eingrenzung des Feldes -- 2.1.1 Das Forschungsfeld im Überblick -- 2.1.2 Eingrenzung nach Perspektive, Krankheit und Prognose -- 2.1.3 Fokus: Krebs und Spielfilm -- 2.2 Forschungsstand -- 2.2.1 Literatur -- 2.2.2 Tagungen und Ausstellungen -- 3. Methodik -- 3.1 Neoformalistische Filmanalyse -- 3.2 Grounded Theory -- 3.3 Zusammenfassung der Arbeitsweise -- 4. Analyse -- 4.1 Kategoriensystem -- 4.1.1 Erste Dimension: Der/Die Erkrankte -- 4.1.2 Zweite Dimension: Das persönliche Umfeld -- 4.1.3 Dritte Dimension: Grenzreflexion -- 4.1.4 Vierte Dimension: Zeitnutzung -- 4.2 Prolog: Die Diagnose -- 4.3 Erstes Muster: Der organisierte Familienmensch -- 4.3.1 Mustercharakteristiken -- 4.3.2 "Mein Leben ohne mich" -- 4.3.3 Zusammenfassung -- 4.4 Zweites Muster: Der tragische Held -- 4.4.1 Mustercharakteristiken -- 4.4.2 "Ikiru" -- 4.4.3 Zusammenfassung -- 4.5 Drittes Muster: Auseinandersetzung durch Katalysator -- 4.5.1 Mustercharakteristiken -- 4.5.2 "Oskar und die Dame in Rosa" -- 4.5.3 Zusammenfassung -- 4.6 Viertes Muster: Das selbstbestimmte Sterben -- 4.6.1 Mustercharakteristiken -- 4.6.2 "Die Invasion der Barbaren" -- 4.6.3 Zusammenfassung -- 5. Diskussion -- 5.1 Zusammenfassung der Muster -- 5.2 Diskussion der Muster im Kontext von Modernisierungstheorien -- 5.3 Ausblick -- I. Quellenverzeichnis -- Literatur -- Filme -- Serien -- II. Abbildungsverzeichnis -- Grafiken -- Screenshots -- III. Tabellenverzeichnis.
Record Nr. UNINA-9910961743303321
Lippert Birgit  
Hannover, : ibidem, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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