Computerspielforschung : Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung / / edited by Ralf Biermann, Johannes Fromme, Florian Kiefer |
Edizione | [First Edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2022 |
Descrizione fisica | 1 online resource (408 pages) |
Disciplina | 794.8 |
Soggetto topico | Computer games |
ISBN | 9783847418405 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Ralf Biermann, Johannes Fromme und Florian Kiefer : Interdisziplinäre Zugänge zu digitalen Spielen und ihrer sozialen und kulturellen Bedeutung Einführung der Herausgeber Teil 1: Nutzung und Nutzende digitaler Spiele Jeffrey Wimmer: COVID-19 als Schlüsselereignis? Die Prägkraft der Computerspielwelten vor, während und nach der Corona-Pandemie Rudolf Thomas Inderst und Sabine Schollas: "Let's put our minds together and create!" Auf den Spuren des Sozialen im Spiel Robin Janzik, Lars-Ole Wehden, Felix Reer und Thorsten Quandt: Die Nutzung und Wirkung von Virtual-Reality-Games:Ein Forschungsüberblick Katrin Potzel, Michaela Kramer, Lutz Wartberg, Michael Abler und Rudolf Kammerl: Familiale Ressourcen als Bedingungsfaktoren für problematisches Online-Gaming. Ergebnisse einer medienpädagogischen LängsschnittstudieBarbara Krahé: Auswirkungen gewalthaltiger Videospiele auf aggressives und prosoziales Verhalten Teil 2: Digitale Spiele Analyse, Reflexion und Design Daniel Possler and Christoph Klimmt: Towards a Model of the Entertaining Appeal of Video Game Aesthetics Sebastian Ostritsch: Ethik der Computerspiele Samuel Ulbricht: Ethik in Computerspielen Thomas Hensel: Das Computerspiel. Wie aus einer Kunst im Schatten die Kunst des Schattens wurde Konstantin Mitgutsch und Lena Robinson: Purposeful Game Design. Anwendung und Gestaltung von Spielen mit pädagogischer Intention Tim Raupach: Authentizität der Referenz und der Form: Geschichtsdarstellungen in Computerspielen Teil 3: Soziale und gesellschaftliche Kontexte digitaler Spiele Andreas Rauscher: Spielerische Passagen Games in transmedialen Kontexten Sonja Ganguin und Anneke Elsner: Von Level zu Level Identitätsarbeit Jugendlicher durch Computerspiele Josefa Much und Johannes Fromme: Die Darstellung weiblicher Charaktere in Computerspielen Hanns Christian Schmidt: Bausteine einer postdigitalen Computerspielkompetenz: Ludische Literalität und Lego-Steine Benjamin Beil: Computerspiele im Museum Florian Kiefer: Ein Entwurf zur strukturalen Analyse des sozialen Live-Streaming-Portals twitch.tv Verzeichnis der Autorinnen und Autoren. |
Record Nr. | UNINA-9910682581903321 |
Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2022 | ||
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Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder : Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten |
Autore | Chaux André de la |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (199 pages) |
Altri autori (Persone) |
MarotzkiWinfried
FrommeJohannes |
Collana | Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8382-6628-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Intro -- 1. Einleitung -- 2. Interkulturelle Medienbildung -- 2.1 Interkulturelle Bildung in einer globalisierten Welt -- 2.2 Das Eigene und das Fremde -- 2.3 Interkulturelle Erziehung und Bildung -- 2.4 Medienbildung -- 2.5 Interkulturelle Medienbildung -- 3. Dokumentarfilme für Kinder -- 3.1 Theorie des Dokumentarfilmes -- 3.2 Die Darstellung von Fremdheit im Dokumentarfilm -- 3.3 Dokumentarfilme für Kinder -- 4. Forschungsfrage und Forschungsstand -- 4.1 Forschungsfrage -- 4.2 Forschungsstand -- 5. Methodik -- 5.1 Neoformalismus -- 5.2 Filmanalyse nach Bordwell und Thompson -- 5.2.1 Mise en Scène -- 5.2.2 Kinematographie -- 5.2.3 Editing -- 5.2.4 Sound -- 5.3 Formen im Dokumentarfilm -- 5.4 Grounded Theory -- 5.5 Einschränkung des Feldes (Samples) -- 5.6 Zusammenfassung -- 6. Empirie -- 6.1 Das Kategoriensystem -- 6.1.1 Kontextualisierung -- 6.1.2 Kindheitskonstruktion -- 6.1.3 Non-verbale Identifikation mit kindlichem Akteur -- 6.1.4 Transkulturalität -- 6.1.5 Übersicht -- 6.2 Muster der Inszenierung von Interkulturalität im Kinderdokumentarfilm -- 6.2.1 Autoritär-auktoriale Rahmung (Im Schatten der Dromedare) -- 6.2.2 Distanzierte Beobachtung (Ein Tag mit Aїcha) -- 6.2.3 Hybride Emotionalisierung ("Reinalyn will raus aus dem Müll") -- 6.2.4 Individualistisch-transkulturelle Kindheit (Bollywood Boy) -- 6.2.5 Besonderheit: Kinematografische Emotionalisierung ("Der Ernst des Spiels") -- 7. Einordnung und Diskussion -- 7.1 Einordnung der Ergebnisse -- 7.2 Globalisierung und Kindheit -- 7.3 Interkulturelle Medienbildung für Kinder -- 8. Fazit -- Literaturverzeichnis -- Bildnachweise -- Filmverzeichnis. |
Record Nr. | UNINA-9910511904303321 |
Chaux André de la
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Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2014 | ||
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Jahrbuch Medienpädagogik 13 [[electronic resource] ] : Vernetzt und entgrenzt – Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien / / herausgegeben von Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug |
Edizione | [1st ed. 2017.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (VI, 241 S. 21 Abb.) |
Disciplina | 371.33 |
Collana | Jahrbuch Medienpädagogik |
Soggetto topico |
Educational technology
Learning Instruction Educational Technology Learning & Instruction Technology and Digital Education |
ISBN | 3-658-16432-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Informelles Lernen in Sozialen Medien -- Gestaltungsraum Schule (einschließlich frühkindlicher Bildung) -- Gestaltungsraum Hochschule. . |
Record Nr. | UNINA-9910149630703321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 | ||
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Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten [[electronic resource] /] / herausgegeben von Johannes Fromme, Florian Kiefer, Jens Holze |
Edizione | [1st ed. 2016.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (150 p.) |
Disciplina | 370 |
Collana | Medienbildung und Gesellschaft |
Soggetto topico |
Educational policy
Education and state Educational sociology Communication Sociology Educational Policy and Politics Sociology of Education Media Research |
ISBN | 3-658-10526-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910484213603321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
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Die zeit, die bleibt : audiovisuelle artikulationen der auseinandersetzung mit einer infausten prognose im fiktionalen film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, and Johannes Fromme |
Autore | Lippert Birgit |
Pubbl/distr/stampa | Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (183 pages) |
Disciplina | 791.43 |
Collana | Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung |
Soggetto topico |
Motion pictures
Film criticism |
ISBN | 3-8382-6489-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Intro -- 1. Einleitung -- 1.1 Der Tod in der Moderne -- 1.2 Forschungsinteresse und Forschungsfrage -- 1.3 Aufbau des Buches -- 2. Gegenstand der Forschung -- 2.1 Eingrenzung des Feldes -- 2.1.1 Das Forschungsfeld im Überblick -- 2.1.2 Eingrenzung nach Perspektive, Krankheit und Prognose -- 2.1.3 Fokus: Krebs und Spielfilm -- 2.2 Forschungsstand -- 2.2.1 Literatur -- 2.2.2 Tagungen und Ausstellungen -- 3. Methodik -- 3.1 Neoformalistische Filmanalyse -- 3.2 Grounded Theory -- 3.3 Zusammenfassung der Arbeitsweise -- 4. Analyse -- 4.1 Kategoriensystem -- 4.1.1 Erste Dimension: Der/Die Erkrankte -- 4.1.2 Zweite Dimension: Das persönliche Umfeld -- 4.1.3 Dritte Dimension: Grenzreflexion -- 4.1.4 Vierte Dimension: Zeitnutzung -- 4.2 Prolog: Die Diagnose -- 4.3 Erstes Muster: Der organisierte Familienmensch -- 4.3.1 Mustercharakteristiken -- 4.3.2 "Mein Leben ohne mich" -- 4.3.3 Zusammenfassung -- 4.4 Zweites Muster: Der tragische Held -- 4.4.1 Mustercharakteristiken -- 4.4.2 "Ikiru" -- 4.4.3 Zusammenfassung -- 4.5 Drittes Muster: Auseinandersetzung durch Katalysator -- 4.5.1 Mustercharakteristiken -- 4.5.2 "Oskar und die Dame in Rosa" -- 4.5.3 Zusammenfassung -- 4.6 Viertes Muster: Das selbstbestimmte Sterben -- 4.6.1 Mustercharakteristiken -- 4.6.2 "Die Invasion der Barbaren" -- 4.6.3 Zusammenfassung -- 5. Diskussion -- 5.1 Zusammenfassung der Muster -- 5.2 Diskussion der Muster im Kontext von Modernisierungstheorien -- 5.3 Ausblick -- I. Quellenverzeichnis -- Literatur -- Filme -- Serien -- II. Abbildungsverzeichnis -- Grafiken -- Screenshots -- III. Tabellenverzeichnis. |
Record Nr. | UNINA-9910794348203321 |
Lippert Birgit
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Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020] | ||
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Die zeit, die bleibt : audiovisuelle artikulationen der auseinandersetzung mit einer infausten prognose im fiktionalen film / / Birgit Lippert, Winfried Marotzki, and Johannes Fromme |
Autore | Lippert Birgit |
Pubbl/distr/stampa | Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (183 pages) |
Disciplina | 791.43 |
Collana | Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung |
Soggetto topico |
Motion pictures
Film criticism |
ISBN | 3-8382-6489-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Intro -- 1. Einleitung -- 1.1 Der Tod in der Moderne -- 1.2 Forschungsinteresse und Forschungsfrage -- 1.3 Aufbau des Buches -- 2. Gegenstand der Forschung -- 2.1 Eingrenzung des Feldes -- 2.1.1 Das Forschungsfeld im Überblick -- 2.1.2 Eingrenzung nach Perspektive, Krankheit und Prognose -- 2.1.3 Fokus: Krebs und Spielfilm -- 2.2 Forschungsstand -- 2.2.1 Literatur -- 2.2.2 Tagungen und Ausstellungen -- 3. Methodik -- 3.1 Neoformalistische Filmanalyse -- 3.2 Grounded Theory -- 3.3 Zusammenfassung der Arbeitsweise -- 4. Analyse -- 4.1 Kategoriensystem -- 4.1.1 Erste Dimension: Der/Die Erkrankte -- 4.1.2 Zweite Dimension: Das persönliche Umfeld -- 4.1.3 Dritte Dimension: Grenzreflexion -- 4.1.4 Vierte Dimension: Zeitnutzung -- 4.2 Prolog: Die Diagnose -- 4.3 Erstes Muster: Der organisierte Familienmensch -- 4.3.1 Mustercharakteristiken -- 4.3.2 "Mein Leben ohne mich" -- 4.3.3 Zusammenfassung -- 4.4 Zweites Muster: Der tragische Held -- 4.4.1 Mustercharakteristiken -- 4.4.2 "Ikiru" -- 4.4.3 Zusammenfassung -- 4.5 Drittes Muster: Auseinandersetzung durch Katalysator -- 4.5.1 Mustercharakteristiken -- 4.5.2 "Oskar und die Dame in Rosa" -- 4.5.3 Zusammenfassung -- 4.6 Viertes Muster: Das selbstbestimmte Sterben -- 4.6.1 Mustercharakteristiken -- 4.6.2 "Die Invasion der Barbaren" -- 4.6.3 Zusammenfassung -- 5. Diskussion -- 5.1 Zusammenfassung der Muster -- 5.2 Diskussion der Muster im Kontext von Modernisierungstheorien -- 5.3 Ausblick -- I. Quellenverzeichnis -- Literatur -- Filme -- Serien -- II. Abbildungsverzeichnis -- Grafiken -- Screenshots -- III. Tabellenverzeichnis. |
Record Nr. | UNINA-9910810338803321 |
Lippert Birgit
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Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020] | ||
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