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Diskriminierungskritische Schule : : Einführung in theoretische Grundlagen / / Andreas Foitzik, Lukas Hezel
| Diskriminierungskritische Schule : : Einführung in theoretische Grundlagen / / Andreas Foitzik, Lukas Hezel |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim : , : Beltz, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 305.8 |
| Soggetto topico | Anti-racism |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | BEGINN -- Vorwort -- Theoretische Zugänge -- Andreas Foitzik: Einführung in theoretische Grundlagen: Diskriminierung und Diskriminierungskritik -- Gespräch: Wie lassen sich Antidiskriminierung und Rechtsextremismusprävention zusammendenken? -- Felix Steinbrenner: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit (GMF) - eine. Einführung -- Andreas Foitzik: Diskriminierungskritische Perspektiven auf den GMF-Ansatz -- Kurt Möller: Der PAKOs-Ansatz in Theorie und Praxis -- Maria Kechaja: Was ist Empowerment? -- Diskriminierungserfahrungen -- Gespräch: »Es wird wahnsinnig viel ausgehalten« -- Gespräch: »Es geht auch um die Lehrer*innengesundheit« -- Rechtsaffine und rechtsextreme Jugendliche -- Gespräch: Generation »Mitte-Performance« -- Lukas Hezel: Die rechte Szene in Deutschland -- Enrico Glaser: Hintergründe und pädagogische Anknüpfungspunkte -- Diskriminierung, Rechtsextremismus und die Institution Schule -- Gespräch: »Sarrazin musste das Bild der bildungsfernen Migrant*innen nicht erst erfinden« -- Gespräch: » ... da tut sich Schule schwer ... « -- Gespräch: »Wir fordern eine Gleichbehandlung - nicht nur eine gleichberechtigte Teilhabe« -- Gespräch: »Prekarisierte Teilhabe« -- Mai-Anh Boger: Von der Präventionslogik zu einer inklusiven Schulkultur -- Antidiskriminierung in der pädagogischen Praxis der Schule -- Susanne Dern und Ulrike Spangenberg: Rechtsgrundlagen und Handlungsoptionen schulischer Akteur*innen -- Vera Egenberger: Einschätzungen anhand von zwei gerichtlichen Urteilen -- Gespräch: »Es geht um einen Paradigmenwechsel« -- Regine Morys und Bettina Müller: Professionelle Aufträge und ihre Rolle bei Diskriminierung -- Saba-Nur Cheema: Verdächtig sind die Anderen -- ànci Dirim: Deutschvermittlung unter Berücksichtigung der†... Lernressource Mehrsprachigkeit -- Die Autor*innen. |
| Record Nr. | UNINA-9910413342703321 |
| Weinheim : , : Beltz, , 2018 | ||
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Diskriminierungskritische Schulentwicklung : Eine Einführung / Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Hrsg.)
| Diskriminierungskritische Schulentwicklung : Eine Einführung / Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Hrsg.) |
| Edizione | [1. Auflage] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (270 Seiten) |
| Soggetto topico |
Racism in education - Germany
Discrimination - Germany Rassismus Rechtsextremismus |
| ISBN | 3-407-63092-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413346203321 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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Diskriminierungskritische Schulentwicklung : Eine Einführung / Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Hrsg.)
| Diskriminierungskritische Schulentwicklung : Eine Einführung / Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Hrsg.) |
| Edizione | [1. Auflage] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (270 Seiten) |
| Soggetto topico |
Racism in education - Germany
Discrimination - Germany Rassismus Rechtsextremismus |
| ISBN | 3-407-63092-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354434203316 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Foitzik, Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule / Marc Holland-Cunz, Clara Riecke, Andreas Foitzik
| Foitzik, Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule / Marc Holland-Cunz, Clara Riecke, Andreas Foitzik |
| Autore | Holland-Cunz Marc |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim : , : Beltz, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 304.8 |
| Soggetto topico |
Migration, Internal
Education |
| ISBN |
9783407631176
3407631170 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910765773303321 |
Holland-Cunz Marc
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| Weinheim : , : Beltz, , 2018 | ||
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Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit
| Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (201 S.) |
| Soggetto topico |
Social service - Germany
Social workers - Legal status, laws, etc Human rights International human rights courts Soziale Arbeit Sozialpädagogik Rassismus Menschenrechte Diskriminierung Empowerment |
| Soggetto non controllato | Urteile |
| ISBN | 3-7799-5441-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354430803316 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit
| Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (201 S.) |
| Soggetto topico |
Social service - Germany
Social workers - Legal status, laws, etc Human rights International human rights courts Sozialarbeit Sozialpädagogik Rassismus Menschenrecht Diskriminierung Empowerment |
| ISBN |
9783779954415
3779954419 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413342803321 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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