El celular en el aula : experiencias pedagógicas de práctica docente, gestión directiva y ámbito de supervisión / / Pablo Rubén Tenaglia ; Julio Cesar Firmani ; prólogo de Carlos Soto Mancipe |
Autore | Tenaglia Pablo |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2021] |
Descrizione fisica | 1 online resource (217 pages) |
Disciplina | 370.154 |
Soggetto topico |
Attention in adolescence
Cell phones Classroom management |
ISBN | 987-760-379-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | EL CELULAR EN EL AULA: EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE PRÁCTICA DOCENTE, (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. EL CELULAR, MEDIO O MEDIADOR DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO -- CAPÍTULO II. CONSTRUIMOS CERCANÍA A LA DISTANCIA. EL CELULAR Y LA GESTIÓN -- CAPÍTULO III. GRUPO DE WHATSAPP, DEL CUADERNO VIAJERO A LA DOCUMENTACIÓN (...) -- CAPÍTULO IV. CÓDIGO QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EL APRENDIZAJE DE LAS (...) -- CAPÍTULO V. ¿QUÉ OPINAN LOS SUPERVISORES ESCOLARES DEL USO DEL CELULAR EN (...) -- CAPÍTULO VI. EL TELÉFONO CELULAR COMO MEDIADOR EN UN PROYECTO DE AULA PARA (...) -- CAPÍTULO VII. EL USO DEL CELULAR EN EL AULA DE ÁMBITO RURAL DEL NIVEL (...) -- CAPÍTULO VIII. WHATSAPP: AULA INTERACTIVA DE SABERES, EXPERIENCIAS, (...) -- CAPÍTULO IX. EL CELULAR: ESE ALIADO IMPENSADO EN EL AULA -- CAPÍTULO X. POSIBILIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA (...) -- CAPÍTULO XI. REFLEXIONES EN TORNO AL USO DEL TELÉFONO INTELIGENTE EN LA (...) -- CAPÍTULO XII. DE CÓMO LLEGAMOS AL M-LEARNING11 EN EL IPEM 124 -- CAPÍTULO XIII. ARTE EN CASA:TALLERES VIRTUALES BOUWERCULTUR@ 2020 -- CAPÍTULO XIV. AURASMA Y LAB VOLT: PRÁCTICA DE NEUMÁTICA, ELECTRONEUMÁTICA (...). |
Record Nr. | UNINA-9910795659603321 |
Tenaglia Pablo | ||
Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2021] | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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El celular en el aula : experiencias pedagógicas de práctica docente, gestión directiva y ámbito de supervisión / / Pablo Rubén Tenaglia ; Julio Cesar Firmani ; prólogo de Carlos Soto Mancipe |
Autore | Tenaglia Pablo |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2021] |
Descrizione fisica | 1 online resource (217 pages) |
Disciplina | 370.154 |
Soggetto topico |
Attention in adolescence
Cell phones Classroom management |
ISBN | 987-760-379-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | EL CELULAR EN EL AULA: EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE PRÁCTICA DOCENTE, (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. EL CELULAR, MEDIO O MEDIADOR DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO -- CAPÍTULO II. CONSTRUIMOS CERCANÍA A LA DISTANCIA. EL CELULAR Y LA GESTIÓN -- CAPÍTULO III. GRUPO DE WHATSAPP, DEL CUADERNO VIAJERO A LA DOCUMENTACIÓN (...) -- CAPÍTULO IV. CÓDIGO QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EL APRENDIZAJE DE LAS (...) -- CAPÍTULO V. ¿QUÉ OPINAN LOS SUPERVISORES ESCOLARES DEL USO DEL CELULAR EN (...) -- CAPÍTULO VI. EL TELÉFONO CELULAR COMO MEDIADOR EN UN PROYECTO DE AULA PARA (...) -- CAPÍTULO VII. EL USO DEL CELULAR EN EL AULA DE ÁMBITO RURAL DEL NIVEL (...) -- CAPÍTULO VIII. WHATSAPP: AULA INTERACTIVA DE SABERES, EXPERIENCIAS, (...) -- CAPÍTULO IX. EL CELULAR: ESE ALIADO IMPENSADO EN EL AULA -- CAPÍTULO X. POSIBILIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA (...) -- CAPÍTULO XI. REFLEXIONES EN TORNO AL USO DEL TELÉFONO INTELIGENTE EN LA (...) -- CAPÍTULO XII. DE CÓMO LLEGAMOS AL M-LEARNING11 EN EL IPEM 124 -- CAPÍTULO XIII. ARTE EN CASA:TALLERES VIRTUALES BOUWERCULTUR@ 2020 -- CAPÍTULO XIV. AURASMA Y LAB VOLT: PRÁCTICA DE NEUMÁTICA, ELECTRONEUMÁTICA (...). |
Record Nr. | UNINA-9910816047703321 |
Tenaglia Pablo | ||
Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2021] | ||
Materiale a stampa | ||
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