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Making sense of number : getting to know your students so you can support the development of their mathematical understanding / / Mary Fiore, Ryan Tackaberry
Making sense of number : getting to know your students so you can support the development of their mathematical understanding / / Mary Fiore, Ryan Tackaberry
Autore Fiore Mary
Pubbl/distr/stampa Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , [2018]
Descrizione fisica 1 online resource (141 pages)
Disciplina 510.71
Soggetto topico Mathematics - Study and teaching
Teacher-student relationships
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-55138-933-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910480798203321
Fiore Mary  
Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , [2018]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Making sense of number : getting to know your students so you can support the development of their mathematical understanding / / Mary Fiore, Ryan Tackaberry
Making sense of number : getting to know your students so you can support the development of their mathematical understanding / / Mary Fiore, Ryan Tackaberry
Autore Fiore Mary
Pubbl/distr/stampa Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , [2018]
Descrizione fisica 1 online resource (141 pages)
Disciplina 510.71
Soggetto topico Mathematics - Study and teaching
Teacher-student relationships
ISBN 1-55138-933-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910793329103321
Fiore Mary  
Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , [2018]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Making sense of number : getting to know your students so you can support the development of their mathematical understanding / / Mary Fiore, Ryan Tackaberry
Making sense of number : getting to know your students so you can support the development of their mathematical understanding / / Mary Fiore, Ryan Tackaberry
Autore Fiore Mary
Pubbl/distr/stampa Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , [2018]
Descrizione fisica 1 online resource (141 pages)
Disciplina 510.71
Soggetto topico Mathematics - Study and teaching
Teacher-student relationships
ISBN 1-55138-933-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910826462503321
Fiore Mary  
Markham, Ontario : , : Pembroke Publishers Limited, , [2018]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui