Didactique du français, le socioculturel en question / / Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter
| Didactique du français, le socioculturel en question / / Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter |
| Autore | Balslev Kristine |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Disciplina | 300 |
| Altri autori (Persone) |
Barré-De MiniacChristine
BreretonJohn BrissaudCatherine CarrierLouis-Philippe CôtéHéloïse CrinonJacques DaghéSandrine Aeby DaunayBertrand DelcambreIsabelle DenizotNathalie DispyMicheline DonahueChristiane DumortierJean-Louis Émery-BruneauJudith FalardeauÉrick GagnéJulie-Christine GannettCinthia Jacquet-FrancillonFrançois Lahanier-ReuterDominique LillisTheresa LusettiMichèle MaedaMonique MarsilleFrançoise MartialBernard PerettiIsabelle De QuetFrançois ReuterYves RomainChristina RonveauxChristophe RosierJean-Maurice SchneuwlyBernard ScottMary SimardDenis SpironelloIsabelle TeodorescuCristiana-Nicola Thévenaz-ChristenThérèse |
| Soggetto topico |
French language - Study and teaching - France
Teaching - Social aspects - France |
| Soggetto non controllato | Socio-cultural context - Teaching French language - Sociology |
| ISBN | 2-7574-1881-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910252738803321 |
Balslev Kristine
|
||
| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité / / Magali Brunel, Judith Emery-Bruneau, Jean-Louis Dufays, Olivier Dezutter, Erick Falardeau
| L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité / / Magali Brunel, Judith Emery-Bruneau, Jean-Louis Dufays, Olivier Dezutter, Erick Falardeau |
| Autore | Babin Julie |
| Pubbl/distr/stampa | Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (332 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BrunelMagali
DezutterOlivier De CroixSéverine DufaysJean-Louis Émery-BruneauJudith FalardeauÉrick FranckOrianna GabathulerChloé LovayJean-Marc PelletierCindy PelletierDaisy PennemanJessica RonveauxChristophe SauvaireMarion VuilletYann WynsMarielle Emery-BruneauJudith FalardeauErick |
| Soggetto topico |
Education
apprentissage lecture enseignement littéraire performance outil didactique élève adolescence |
| Soggetto non controllato |
performance
élève adolescence enseignement littéraire outil didactique lecture apprentissage |
| ISBN | 2-39029-087-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910416469903321 |
Babin Julie
|
||
| Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
L'essor de la vie culturelle au XXIe siècle / / Maryse Paquin, Myriam Lemonchois, Jean-Marie Lafortune, Martin Lussier
| L'essor de la vie culturelle au XXIe siècle / / Maryse Paquin, Myriam Lemonchois, Jean-Marie Lafortune, Martin Lussier |
| Autore | Lafortune Jean-Marie |
| Pubbl/distr/stampa | Montréal : , : Les Presses de l'Université de Montréal, , [2019] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (264 p.) |
| Soggetto topico | Cultural policy |
| ISBN |
2-7606-5497-4
2-7606-4039-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Front Matter -- Table des matières -- Remerciements -- Introduction -- Le milieu artistique et culturel -- Pour une histoire de l’art numérique : numérisation patrimoniale et logiques contributives -- La Fondation Jean-Pierre Perreault et la transmission de la danse contemporaine au Québec -- L’expérience esthétique dans une municipalité, un wagon et un centre d’artistes -- Une visite « muette » au Musée d’art contemporain des Laurentides -- Le milieu scolaire -- Les activités dans les cours de français au primaire et au secondaire : état des lieux -- La sortie au théâtre en contexte scolaire -- L’initiation à la médiation culturelle : la formation d’étudiants au collégial -- La visite à une galerie d’art contemporain au primaire -- Les milieux municipal, associatif et communautaire -- L’animation dans un projet de soin global en France -- Poésie et socialisation chez les aînés en résidence privée au Québec -- Culture et intégration : les choix culturels d’immigrants moldaves à Montréal -- La bonne échelle : mobilisation et partenariats en médiation culturelle au Québec -- Récits de création -- Les politiques face aux mutations du champ culturel -- L’Agenda 21 de la culture, un instrument politique -- L’influence des droits culturels sur les politiques culturelles -- Les dispositifs institutionnels de médiation culturelle sous le joug du néolibéralisme -- Conclusion -- Références -- Notices biographiques -- Quelques Titres Dans La Collection « Pum » |
| Record Nr. | UNINA-9911031646403321 |
Lafortune Jean-Marie
|
||
| Montréal : , : Les Presses de l'Université de Montréal, , [2019] | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique / / Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pasquale Lefrançois
| L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique / / Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pasquale Lefrançois |
| Autore | Bart Daniel |
| Pubbl/distr/stampa | Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (195 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BrissaudCatherine
ChabanneJean-Charles DaunayBertrand De PietroJean-François DolzJoaquim DumortierJean-Louis DupontVirginie FalardeauÉrick GeoffreThierry HindryckxGeneviève KervynBernadette LefrançoisPascale Mottier LopezLucie RothMurielle Sales CordeiroGlaís Sanchez AbchiVerónica SchillingsPatricia SerrySophie SouléYves Tobola CouchepinCatherine FalardeauErick LefrançoisPasquale |
| Soggetto topico |
Education
Literature (General) enseignement école système éducatif évaluation progression français politique |
| Soggetto non controllato |
français
évaluation enseignement politique progression système éducatif école |
| ISBN | 2-39029-094-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910416469503321 |
Bart Daniel
|
||
| Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||