Doing Gender Discourse : Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule / / von Monika Jäckle, Sandra Eck, Meta Schnell, Kyra Schneider |
Autore | Jäckle Monika |
Edizione | [1st ed. 2016.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (229 p.) |
Disciplina | 300 |
Collana | Theorie und Praxis der Diskursforschung |
Soggetto topico |
Sociology
Child development Childhood Adolescence Gender Studies Early Childhood Education Childhood, Adolescence and Society |
ISBN | 3-658-08512-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
3.2 Die Macht der Normen und die Macht der Normalität3.2.1 Normierungs- und Normalisierungsprozesse von Mädchen und Jungen in der Schule ; 3.2.2 Das Panoptikon und die Macht des intelligiblen Blickes; 3.2.3 Geschlechtertechnologien und die Macht der Normalität; 3.3 Das Genderregime der Schule als Element des Geschlechterdispositivs; 4. Methodologische und methodische Überlegungen; 4.1 Methodologische Grundperspektiven; 4.1.1 Es geht mehr um das Wasser als um den Fisch - methodologische Anmerkungenzur Fragestellung der Studie; 4.1.2 Forschen als diskursive bzw. dispositive Praktik
4.3.2 Positionierungsanalyse - zur Methodologie der Analyse von Anerkennungsakten in Subjektivationsprozessen 4.4 Methode und Forschungsdesign; 4.4.1 Grundlegendes zu Erhebung und Pre-Test; 4.4.2 Zur Passung von Fragestellung und Erhebungsinstrument; 4.4.3 Grundlegendes zur Auswertung; 4.4.4 Das Analyseraster; 4.4.5 Positionierungsanalyse als methodische Umsetzung einer Subjektivations-analyse; 4.4.6 Mapping; 5. Ergebnisse; 5.1 Normen der Anerkennbarkeit ; 5.1.1 Die Dimensionen der Geschlechternormen der Anerkennbarkeit bei Mädchen und Jungen 5.1.2 Bezugsgrößen innerhalb der hierarchischen Geschlechterordnung5.1.3 Praktiken des Austarierens von Geschlechternormen; 5.1.4 Verletzbarkeiten; 5.1.5 Normen der Anerkennbarkeit - ein Fazit ; 5.2 Geschlechterpositionierungen ; 5.2.1 Die akzeptierende Positionierung; 5.2.2 Die verweigernde/oppositionelle Positionierung; 5.2.3 Zwischenresümee: Zur Polarität von akzeptierender und oppositioneller Positionierung; 5.2.4 Die eigensinnig-subversive Positionierung; 5.3 Paradoxien der Geschlechternormativität: Konfligierende Subjektivationen entlang von Geschlecht, Bildung, Individualität |
Record Nr. | UNINA-9910483430003321 |
Jäckle Monika | ||
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
Materiale a stampa | ||
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Elternschaft und Familie jenseits von Heteronormativität und Zweigeschlechtlichkeit [[electronic resource]] / Almut Peukert, Julia Teschlade, Christine Wimbauer, Mona Motakef, Elisabeth Holzleithner, Sarah Dionisius, Jennifer Stoll, Leila Zoe Tichy, Helga Krüger-Kirn, Julia Schröder, Marina Franchi, Giulia Selmi, Michael Raab, Doreen Kruppa, Marc Thielen, Bettina Kleiner, Gesa Mayer, Désirée Bender, Sandra Eck |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (203 p.) |
Collana | GENDER Sonderheft |
Soggetto topico |
bisexuality
family law family Flucht heteronormativity LGBT*Q monogamy parenthood polyamory queer theory reproductive technologies LSBT*Q Queer Theory Monogamie Polyamorie Familienrecht Reproduktionstechnologien |
ISBN | 3-8474-1569-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910416151703321 |
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
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