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Didactique du français et construction d’une discipline scientifique : Dialogues avec Bernard Schneuwly / Sandrine Aeby Daghé, Ecaterina Bulea Bronckart, Glaís S. Cordeiro, Joaquim Dolz, Irina Leopoldoff, Anne Monnier, Christophe Ronveaux, Bruno Védrines
Didactique du français et construction d’une discipline scientifique : Dialogues avec Bernard Schneuwly / Sandrine Aeby Daghé, Ecaterina Bulea Bronckart, Glaís S. Cordeiro, Joaquim Dolz, Irina Leopoldoff, Anne Monnier, Christophe Ronveaux, Bruno Védrines
Autore Bain Daniel
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (254 p.)
Altri autori (Persone) BazermanCharles
BishopMarie-France
BronckartEcaterina Bulea
BronckartJean-Paul
CordeiroGlaís Sales
DaghéSandrine Aeby
DenizotNathalie
de PietroJean-François
DolzJoaquim
DufaysJean-Louis
Garcia-DebancClaudine
JaubertMartine
LeopoldoffIrina
MonnierAnne
NonnonElisabeth
PieperIrene
PlaneSylvie
RebièreMaryse
ReuterYves
RiestraDora
RonveauxChristophe
SimardClaude
VédrinesBruno
Aeby DaghéSandrine
Bulea BronckartEcaterina
S. CordeiroGlaís
Soggetto topico Education & Educational Research
Education, Scientific Disciplines
didactique du français
construction d’une discipline
histoire des disciplines
concept didactique
ISBN 2-7574-2928-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495775103321
Bain Daniel  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Former à enseigner la production écrite / Joaquim Dolz, Roxane Gagnon
Former à enseigner la production écrite / Joaquim Dolz, Roxane Gagnon
Autore Abouzaïd Myriam
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (516 p.)
Altri autori (Persone) CusinVéronique Marmy
DolzJoaquim
FORENDIFéquipe
GagnonRoxane
LaurensVéronique
MarmyVéronique
MonnierAnne
Mosquera RoaSantiago
Sánchez AbchiVerónica
Silva-HardmeyerCarla
SurianMarc
WeissLaura
Soggetto topico Education & Educational Research
agir du formateur
formation des enseignants
didactique du français
séquence de formation
genre textuel
geste et outil de la formation
production écrite
ISBN 2-7574-2443-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495775703321
Abouzaïd Myriam  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2018
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Les méthodes de recherche en didactiques / / Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Yves Reuter
Les méthodes de recherche en didactiques / / Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Yves Reuter
Autore Cariou Didier
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (224 p.)
Altri autori (Persone) Chappet PariesMonique
Constant-BertheNathalie
CrindalAlain
DolzJoaquim
DonahueChristiane
FluckigerAnnick
ForestDominique
LéziartYvon
Le PavenMaël
LoquetMonique
Perrin-GlorianMarie-Jeanne
ReuterYves
RobertAline
RoessleSophie
RogalskiJanine
RoncinEmmanuelle
RonveauxChristophe
SchneuwlyBernard
Soggetto topico Humanities, Multidisciplinary
recherche
didactique
Soggetto non controllato didactique
recherche
ISBN 2-7574-1900-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910228949603321
Cariou Didier  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques / / Jean-François de Pietro, Carole Fisher, Roxane Gagnon
L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques / / Jean-François de Pietro, Carole Fisher, Roxane Gagnon
Autore Aguilar Jose
Pubbl/distr/stampa Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (323 p.)
Altri autori (Persone) AuzéauFanny
AzaouiBrahim
BouchardÉtienne
CappeauPaul
ColognesiStéphane
De PietroJean-François
Dias-ChiaruttiniAna
DolzJoaquim
DumaisChristian
FisherCarole
ForgetMarie-Hélène
GagnonRoxane
GauvinIsabelle
GuilleminSonia
LafontaineLizanne
LavoieConstance
MabillardJean-Paul
MirasGrégory
MorinetChristiane
PharandJoanne
ScheepersCaroline
SchneuwlyBernard
SénéchalKathleen
TiconJosé
de PietroJean-François
Soggetto topico Oral communication - Study and teaching (Primary)
Oral communication - Study and teaching (Secondary)
French language - Study and teaching (Primary)
French language - Study and teaching (Secondary)
Educational tests and measurements
Soggetto non controllato capacité orale
enseignement
langage
grammaire
oral
apprentissage
discipline
ISBN 2-39029-036-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910416469403321
Aguilar Jose  
Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Progression et transversalité : Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ? / / Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Bernadette Wiame
Progression et transversalité : Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ? / / Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Bernadette Wiame
Autore Beaume Stéphane
Pubbl/distr/stampa Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (270 p.)
Altri autori (Persone) BonnetPascale
ByaNicole
CarlierGhislain
ChaumontEmmanuel
CollèsLuc
CrahayM
DelmarcelleCéline
De CroixSéverine
De KeselMyriam
DolzJoaquim
DufaysJean-Louis
ÉtienneDany
HauchartChristiane
HausmannSabine
HubertPascal
JacquinetNorbert
KalinowskaIrène M
KoeuneAlain
LedurDominique
LeroyC
LiesseDominique
MotterSophie
PalstermanLuc
PieczynskiJean-Luc
PietquinPaul
PlumatJim
RickerMarie-Émilie
SchneiderMaggy
StraetenMarie-Hélène
TinantBernard
VandercleyenFrançois
Van SchaftingenJean
WaszakCendrine
WattiezRudy
WiameBernadette
De KeselMyriam
Soggetto topico Sociology
apprentissage
transfert d'apprentissage
inerdisciplinarité dans l'enseignement
éducation progressive
Soggetto non controllato transfert d'apprentissage
apprentissage
éducation progressive
inerdisciplinarité dans l'enseignement
ISBN 2-87558-109-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910214938503321
Beaume Stéphane  
Louvain-la-Neuve, : Presses universitaires de Louvain, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique / / Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pasquale Lefrançois
L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique / / Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pasquale Lefrançois
Autore Bart Daniel
Pubbl/distr/stampa Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (195 p.)
Altri autori (Persone) BrissaudCatherine
ChabanneJean-Charles
DaunayBertrand
De PietroJean-François
DolzJoaquim
DumortierJean-Louis
DupontVirginie
FalardeauÉrick
GeoffreThierry
HindryckxGeneviève
KervynBernadette
LefrançoisPascale
Mottier LopezLucie
RothMurielle
Sales CordeiroGlaís
Sanchez AbchiVerónica
SchillingsPatricia
SerrySophie
SouléYves
Tobola CouchepinCatherine
FalardeauErick
LefrançoisPasquale
Soggetto topico Education
Literature (General)
enseignement
école
système éducatif
évaluation
progression
français
politique
Soggetto non controllato français
évaluation
enseignement
politique
progression
système éducatif
école
ISBN 2-39029-094-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910416469503321
Bart Daniel  
Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui