Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage : Approches didactiques / Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger, Rouba Hassan
| Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage : Approches didactiques / Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger, Rouba Hassan |
| Autore | Bart Daniel |
| Pubbl/distr/stampa | Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
| Altri autori (Persone) |
Cohen-AzriaCora
DaunayBertrand DelcambreIsabelle DenizotNathalie DestailleurAudrey Dias-ChiaruttiniAna FluckigerCédric HassanRouba JovenetAnne-Marie Lahanier-ReuterDominique ReuterYves SoupletCatherine ThépautAntoine Tutiaux-GuillonNicole ZaidAbdelkarim |
| Soggetto topico |
Education
enseignement apprentissage discours didactique méthode de recherche didactique comparée contenus discipline scolaire extrascolaire pratique sociale de référence tradition scolaire transposition didactique |
| ISBN | 979-1-03-000682-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495768203321 |
Bart Daniel
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| Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2020 | ||
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Enseigner la littérature en dialogue avec les arts : Confrontations, échanges et articulations entre approches didactiques / Jean-Charles Chabanne
| Enseigner la littérature en dialogue avec les arts : Confrontations, échanges et articulations entre approches didactiques / Jean-Charles Chabanne |
| Autore | Ahr Sylviane |
| Pubbl/distr/stampa | Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (226 p.) |
| Altri autori (Persone) |
De PerettiIsabelle
Dias-ChiaruttiniAna DufaysJean-Louis GennaiAldo LouichonBrigitte PetitjeanAMarie RickerMarie-Émilie ScherbAndré SilvaMarie-Manuelle Da ChabanneJean-Charles |
| Soggetto topico |
Education
Literature (General) littérature enseignement éducation aux arts culture générale créativité éducation esthétique |
| ISBN | 2-39029-089-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495699903321 |
Ahr Sylviane
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| Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques / / Jean-François de Pietro, Carole Fisher, Roxane Gagnon
| L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques / / Jean-François de Pietro, Carole Fisher, Roxane Gagnon |
| Autore | Aguilar Jose |
| Pubbl/distr/stampa | Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (323 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AuzéauFanny
AzaouiBrahim BouchardÉtienne CappeauPaul ColognesiStéphane De PietroJean-François Dias-ChiaruttiniAna DolzJoaquim DumaisChristian FisherCarole ForgetMarie-Hélène GagnonRoxane GauvinIsabelle GuilleminSonia LafontaineLizanne LavoieConstance MabillardJean-Paul MirasGrégory MorinetChristiane PharandJoanne ScheepersCaroline SchneuwlyBernard SénéchalKathleen TiconJosé de PietroJean-François |
| Soggetto topico |
Oral communication - Study and teaching (Primary)
Oral communication - Study and teaching (Secondary) French language - Study and teaching (Primary) French language - Study and teaching (Secondary) Educational tests and measurements |
| Soggetto non controllato |
capacité orale
enseignement langage grammaire oral apprentissage discipline |
| ISBN | 2-39029-036-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910416469403321 |
Aguilar Jose
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| Namur, : Presses universitaires de Namur, 2020 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Quand raconter permet d’apprendre : Le récit dans l’enseignement et la formation / Albine Courdent
| Quand raconter permet d’apprendre : Le récit dans l’enseignement et la formation / Albine Courdent |
| Autore | Alvain Séverine |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (170 p.) |
| Altri autori (Persone) |
Bécu-RobinaultKarine
BellegardeKatell BoyavalJulie ConsidèreSylvie CourdentAlbine DecroixAnne-Amandine DerolezSéverine Dias-ChiaruttiniAna RomeroMargarida |
| Soggetto topico |
Education
narration processus d’apprentissage démarche mise en intrigue sujet apprenant interactivité transdisciplinarité |
| ISBN | 2-7574-3752-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910624372803321 |
Alvain Séverine
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Questionner l'espace : Les méthodes de recherche en didactiques (4) / Cora Cohen-Azria, Marie-Pierre Chopin, Denise Orange-Ravachol
| Questionner l'espace : Les méthodes de recherche en didactiques (4) / Cora Cohen-Azria, Marie-Pierre Chopin, Denise Orange-Ravachol |
| Autore | Arseneau Rosianne |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (266 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AudigierFrançois
BiagioliNicole BoyerCatherine ChopinMarie-Pierre Cohen-AzriaCora Dias-ChiaruttiniAna DufaysJean-Louis FoucambertDenis Galluzzo-DafflonRosine GeorgetJean-Philippe GlaudelAnne GuernAnne-Laure Le Helloco-MoyGaïta Le JaubertMartine JovenetAnne-Marie Lahanier-ReuterDominique LebeaumeJoël LefrançoisPascale Mangiante-OrsolaChristine MartinandJean-Louis MathéAnne-Cécile NicolasLaura OrangeChristian PelayNicolas Perrin-GlorianMarie-Jeanne PhilippotThierry QuilioSerge RavacholDenise Orange RebièreMaryse SabraHussein ThéminesJean-François TorteratFrédéric ZaidAbdelkarim Orange-RavacholDenise |
| Soggetto topico | Education - Research - Methodology |
| ISBN | 2-7574-1842-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495749503321 |
Arseneau Rosianne
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2018 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture : Fondements d’un champ de recherche - en cheminant avec Yves Reuter / Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria
| Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture : Fondements d’un champ de recherche - en cheminant avec Yves Reuter / Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria |
| Autore | Audigier François |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (280 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BishopMarie-France
BronckartJean-Paul Cohen-AzriaCora DelamotteRégine Dias-ChiaruttiniAna GlaudesPierre GrossmannFrancis HofstetterRita JaubertMartine Lahanier-ReuterDominique LebeaumeJoël NiewiadomskiChristophe PenloupMarie-Claude PetitjeanAndré PeyronieHenri RayouPatrick RebièreMaryse SchneuwlyBernard TauveronCatherine |
| Soggetto topico |
Reading - France
French language - Composition and exercises - Study and teaching - France |
| ISBN |
2-7574-1693-6
2-7574-1846-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti | THEORIES DIDACTIQUES DE LA LECTURE ET DE L ECRITURE |
| Record Nr. | UNINA-9910495734603321 |
Audigier François
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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