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De l’université de Paris aux universités d’Île-de-France / Loïc Vadelorge, Florence Bourillon, Stéphanie Méchine, Éléonore Marantz-Jaen
De l’université de Paris aux universités d’Île-de-France / Loïc Vadelorge, Florence Bourillon, Stéphanie Méchine, Éléonore Marantz-Jaen
Autore Araujo Ana bela De
Pubbl/distr/stampa Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (356 p.)
Altri autori (Persone) BaronMyriam
BlanchonBernadette
BourillonFlorence
BriotGuy
CharleChristophe
CozanetLaurène Le
DelmasMarie-Claude
DelormeFranck
DesvignesArnaud
Dormoy-RajramananChristelle
FridensonPatrick
FrouillouLeïla
GallBrice Le
GiryEmmanuelle
HottinChristian
KeravelSonia
KerhuelGéraud
MarantzÉléonore
MarchalMarina
MéchineStéphanie
MercierCharles
MorderRobi
PirioÉdith
RenoultDaniel
Rollinat-LevasseurÈve-Marie
SouliéCharles
VadelorgeLoïc
Marantz-JaenÉléonore
Soggetto topico Education
History
histoire contemporaine
politique publique
faculté
université
ISBN 2-7535-5602-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495787403321
Araujo Ana bela De  
Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2017
Materiale a stampa
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Décider en éducation : Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours / Véronique Castagnet-Lars, Caroline Barrera
Décider en éducation : Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours / Véronique Castagnet-Lars, Caroline Barrera
Autore Alcouffe Alain
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (350 p.)
Altri autori (Persone) AstoulGuy
BarreraCaroline
BirocheauSonia
CahonJulien
CantierJacques
Cardon-QuintClémence
Castagnet-LarsVéronique
CondetteJean-François
CraïsAlexa
Dal PassoFabrizio
DávilaPaulí
DesvignesArnaud
FertéPatrick
FoissacPatrice
HuitricSolenn
KahnPierre
Le CamJean-Luc
NayaLuis M
OppermannFabien
PacievitchCaroline
PatryDelphine
PlassardJean-Michel
WagnonSylvain
Soggetto topico Education
History
éducation
décision
délibération
réforme
conseil
collège
lycée
université
ministère de l’Instruction publique
ministère de l’Éducation nationale
professeur
élève
ministre
ISBN 2-7574-2516-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction : Saisir le processus décisionnel dans une perspective historique -- ; Pt. 1. Décider selon la norme (XVe-XVIIIe siècle) ? -- ; 1. La difficile direction des collèges séculiers à la fin du XVe siècle : le collège de Périgord, à Toulouse -- ; 2. L'université comme partie prenante de la décision de politique scolaire : l'exemple des pays germaniques protestants XVIe-XVIIe siècle -- ; 3. Diriger des structures d'enseignement en situation de minorité religieuse : le rôle des synodes et consistoires français au XVIIe siècle -- ; 4. Un principal contre les boursiers de son collège ? -- Le collège du Mans à Paris, au XVIIIe siècle -- ; 5. Vers une "laïcisation" de la décision dans l'Université ? Les scrutins universitaires à Toulouse du XVIe au XVIIIe siècle -- ; 6. La recherche d'une autre norme scolaire ? -- L'école des philanthropistes de Dessau (1774-1793) -- ; Pt. 2. Innover dans et par la prise de décision (XIXe-1945) -- ; 7. Entre les interstices du processus décisionnel : la création de lycées atypiques au XIXe siècle en France -- ; 8. Le self-government : l'instauration d'un principe fédérateur de l'Éducation nouvelle (1900-1930) 7 -- ; 9. La délicate redéfinition du pouvoir de décision pédagogique des directeurs d'école de Chicago (1900-1939) -- ; 10. Les oeuvres postscolaires, relais des décisions politiques et militaires durant la Grande Guerre ? L'exemple de la Somme -- ; 2. Innover en captivité : les universités de prisonniers de guerre français dans les oflags (1939-1945) -- ; Pt. 3. Organiser, centraliser, piloter : des décisions venues "d'en haut" ? -- ; 12. La révolution managériale oubliée d'Olivier Guichard (1969-1972) -- ; 13. Les présidents d'université et le pouvoir central (1970-1981) -- ; 14. Entre intégration dans l'institution et volonté de rupture : les mouvements étudiants lillois (1880-1974) -- ; 15. Décider depuis la rue de Grenelle : le pouvoir vu par les archives des cabinets ministériels de l'Éducation nationale, XIXe-XXIe siècle -- ; Pt. 4. Décider et agir au coeur des débats politiques contemporains -- ; 16. Économie de l'éducation et prise de décision dans les structures éducatives, depuis les années 1960 -- ; 17. Décider de l'offre de formation en région : la dissémination de l'enseignement supérieur en Midi-Pyrénées (1985-2015) -- ; 18. L'État contre l'association professionnelle des professeurs d'histoire ? La définition d'un curriculum disciplinaire au sein de l'Université brésilienne (1997-2017) -- ; 19. Une décision "efficace" ? La multiplication des réformes éducatives dans l'Italie contemporaine au cours des vingt dernières années -- ; 20. Les revendications politiques et la décision en éducation. Le cas du Pays basque espagnol (XIXe-XXe siècle).
Record Nr. UNINA-9910495682103321
Alcouffe Alain  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2019
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La loi Edgar Faure : Réformer l'université après 1968 / / David Valence, Bruno Poucet
La loi Edgar Faure : Réformer l'université après 1968 / / David Valence, Bruno Poucet
Autore Audigier François
Pubbl/distr/stampa Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (256 p.)
Altri autori (Persone) AustJérôme
ChalendarJacques de
ClechSylvie Le
DesvignesArnaud
FerhatIsmail
GodfrainJacques
JalabertLaurent
LamardPierre
LequinYves-Claude
MercierCharles
MohrazNassera
PicardEmmanuelle
PoucetBruno
ProstAntoine
TricaudSabrina
TrincalPierre
ValenceDavid
Soggetto topico History
Law
mai 1968
université
loi Faure
enseignement supérieur
Soggetto non controllato loi Faure
enseignement supérieur
mai 1968
université
ISBN 2-7535-5575-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910279596403321
Audigier François  
Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2017
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