Formare insegnanti inclusivi alla luce dell'embodied cognition : basi teoriche e metodologiche / Paola Damiani
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| Autore: |
Damiani, Paola <1964- >
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| Titolo: |
Formare insegnanti inclusivi alla luce dell'embodied cognition : basi teoriche e metodologiche / Paola Damiani
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| Pubblicazione: | Lecce, : Pensa multimedia, 2022 |
| Descrizione fisica: | 134 p. ; 21 cm |
| Disciplina: | 370.1523 |
| 371.3 | |
| Soggetto non controllato: | Didattica - Impiego [delle] Scienze cognitive |
| Nota di bibliografia: | Contiene riferimenti bibl. (pp. 121-134) |
| Titolo autorizzato: | Formare insegnanti inclusivi alla luce dell'embodied cognition |
| ISBN: | 978-88-6760-917-8 |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Italiano |
| Record Nr.: | 9910750599103321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Collocazione: | COLLEZ. 3245 (3) |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |