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La nuova scuola media : ragioni, ordinamento e commenti didattici
| La nuova scuola media : ragioni, ordinamento e commenti didattici |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Movimento circoli della didattica, 1972 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Gaetano Pace, L'apprendimento e lo studio attivo, P. 649-652. - Mario Pagella, I predenti storici politici, P. 13-24. - Enzo Petrini, La biblioteca scolastica, P. 800-878. - La premessa generale ai programmi (Il testo ministeriale), P. 135-138. - Franco Bonacina, Le caratteristiche peculiari della nuova scuola, P. 83-89. - Franco Bonacina, I rapporti tra scuola e famiglia, P. 786-791. - Giorgio Colarizi, Educazione musicale: programma e commento didattico, P. 517-554. - Romilde Coletti, Il consiglio di classe, P. 677-699. - Luigi Calonghi, La valutazione dei risultati scolastici, P. 721-745. - Aldo Agazzi, Applicazioni tecniche : introduzione ai nuovi programmi, P.473-495. - Aldo Agazzi, Il rapporto con la scuola che precede e con quelle successive, P.90-103. - Gabriella Di Raimondo, Considerazioni sullo studio della grammatica per l'apprendimento dell'italiano nella scuola media, P. 250-258. - L'esame di licenza : testo integrale del D.M. 15-10-1965, P.761-767 |
| Altri titoli varianti |
I rapporti tra scuola e famiglia
Le caratteristiche peculiari della nuova scuola La premessa generale ai programmi (Il testo ministeriale) La biblioteca scolastica L' apprendimento e lo studio attivo I predenti storici politici Educazione musicale: programma e commento didattico Il consiglio di classe La valutazione dei risultati scolastici Applicazioni tecniche : introduzione ai nuovi programmi. - Cesarina Checcacci, Educazione civica : programma e commento didattico, P.303-317 Educazione civica : programma e commento didattico Il rapporto con la scuola che precede e con quelle successive Considerazioni sullo studio della grammatica per l'apprendimento dell'italiano nella scuola media L'esame di licenza |
| Record Nr. | UNISA-990001290140203316 |
| Roma : Movimento circoli della didattica, 1972 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Società di Linguistica Italiana : la grammatica, la lessicologia
| Società di Linguistica Italiana : la grammatica, la lessicologia |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Serena Ambroso, I nomi composti in italiano basi sintattiche, P. 97-98. - Eugenio Caserin, La struttura del lessico, P. 55-72. - A. Casilli, Basi formali del congiuntivo in italiano, P. 163-166. - Maurizio Crisani, Una interpretazione fonetica, P. 167-174. - Gabriella Di Raimondo, Sperimentazione in didattica linguistica: Rapporto preliminare, P. 193-198 |
| Altri titoli varianti |
Basi formali del congiuntivo in italiano
La struttura del lessico I nomi composti in italiano basi sintattiche Una interpretazione fonetica Sperimentazione in didattica linguistica |
| Record Nr. | UNISA-990001251420203316 |
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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