Info
Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues : L'intercompréhension / Christian Degache, Sandra Garbarino
| Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues : L'intercompréhension / Christian Degache, Sandra Garbarino |
| Autore | Albuquerque-Costa Heloisa |
| Pubbl/distr/stampa | Grenoble, : UGA Éditions, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (411 p.) |
| Altri autori (Persone) |
CapuchoFilomena
CarulloAna María ChazotDelphine CortierClaude DegacheChristian DéprezSandrine DeransartAnne De CarloMaddalena Erazo-MunozAngela FonsecaMariana Franchon CabreraClaudine Marie-Jeanne FrontiniMariana GarbarinoSandra GridinaJelena Herrera GonzálezGustavo Hidalgo DowningRaquel Le BesneraisMartine ManoleVeronica MarchiaroSilvana MathisNoëlle Miranda de PauloLívia OllivierChristian RodriguesChristine SesmaSylvie ThomasBernadette |
| Collana | Didaskein |
| Soggetto topico |
Education & Educational Research
Language & Linguistics enseignement apprentissage interaction langues romanes espagnol catalan Français TICE Portugais didactique des langues approche plurielle intercompréhension interproduction échange en ligne langue apparentée italien roumain compétence compétence pluriling |
| Soggetto non controllato |
apprentissage
approche plurielle catalan compétence compétence pluriling didactique des langues échange en ligne enseignement espagnol Français interaction intercompréhension interproduction italien langue apparentée langues romanes Portugais roumain TICE |
| ISBN | 2377470505 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495768103321 |
Albuquerque-Costa Heloisa
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| Grenoble, : UGA Éditions, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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L’école, instrument de sauvegarde des langues menacées ? / / Chrystelle Burban, Christian Lagarde
| L’école, instrument de sauvegarde des langues menacées ? / / Chrystelle Burban, Christian Lagarde |
| Autore | Alén Garabato Carmen |
| Pubbl/distr/stampa | Perpignan, : Presses universitaires de Perpignan, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (407 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AliagaIsabelle
BurbanChrystelle ComitiJean-Marie CordesseJoëlle CortierClaude CreusTeresa DabèneLouise DepauGiovanni DinvautAnnemarie Di MeglioAlain EscudéPierre Escudero MédinaConsuelo FillolVéronique Formoso GosendeValentina Jeanne VernyMarie JolyLionel KostovJovan LagardeChristian Maignan-ClaverieChantal MatznerElsa MesminPhilippe MoalStefan NocusIsabelle OttaviPascal Peytaví DeixonaJoan Puig MorenoGentil PyBernard QuerolErnest RandriamasinonySoloalijaona RenardRaymond SalaünMarie Tran-MinhThao VernaudonJacques |
| Collana | Études |
| Soggetto topico |
Education
Linguistics enseignement langue régionalisme langue menacée |
| Soggetto non controllato |
enseignement
langue régionalisme langue menacée |
| ISBN | 2-35412-400-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495848603321 |
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Alén Garabato Carmen
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| Perpignan, : Presses universitaires de Perpignan, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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