| Nota di contenuto |
"Table"; "Introduction"; "PremiÃ?re partie: Perspectives d'aprÃ?s-guerre 1945-1954"; "1 Relations: Plaidoyer pour la formation classique"; "2 Relations: Le contrÃ?le de l'enseignement technique et le Conseil de l'Instruction publique"; "3 Â"RobespierreÂ": Une critique du cours classique"; "4 Association canadienne-franÃaise pour l'avancement des sciences: Un débat sur l'enseignement des sciences"; "5 Lionel Groulx: Des humanités et un humanisme élargi"; "6 Philippe Gibeau: Plaidoyer pour l'enseignement technique" "7 Paul-Ã?mile Gingras: Pour une enquîte officielle sur l'éducation" "8 Pierre Angers, s.j.: Défis nouveaux pour le cours classique"; "9 Robert Picard, s.j.: Le financement de l'éducation et le rÃ?le de l'Ã?tat"; "10 André Laurendeau: L'Ã?tat doit accroître son effort financier"; "11 Richard Joly: Réformer le baccalauréat en le diversifiant"; "12 Marcel Rioux: L'enseignement secondaire classique: stagnation intellectuelle et culturelle"; "13 Sous-comité de coordination de l'enseignement à ses divers degrés: Restructurer le systÃ?me d'éducation" "14 Louis-D. Gadoury: Où mÃ?ne le cours primaire" "15 Arthur Tremblay: Démocratiser la formation secondaire par les écoles publiques"; "DeuxiÃ?me partie: Autour de la Commission Tremblay 1953-1956"; "16 Maurice Lamontagne: L'éducation dans le fédéralisme canadien"; "17 Michel Brunet: La responsabilité du Québec en éducation"; "18 Chambre de commerce du district de Montréal: Structures et financement de l'éducation"; "19 Confédération des travailleurs catholiques du Canada: Pour améliorer l'accessibilité aux études" "20 Association canadienne-franÃaise pour l'avancement des sciences: Revaloriser la formation scientifique" "21 Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal: Pour un plus grand engagement de l'Ã?tat dans l'éducation"; "22 Fédération des Mouvements de jeunesse du Québec: Mettre de l'ordre, démocratiser et améliorer le financement de l'éducation"; "23 Fédération des Commissions scolaires catholiques du Québec: Le cours classique public et le financement des études"; "24 Fédération des collÃ?ges classiques: Défense du cours classique et du collÃ?ge privé" "25 CollÃ?ges classiques de jeunes filles: Sur l'accessibilité des jeunes filles aux études supérieures" "26 Université Laval: Le financement des universités"; "27 Association générale des étudiants de l'Université de Montréal: Les jeunes travailleurs intellectuels"; "28 Commission Tremblay: Recommandations en matiÃ?re d'éducation"; "TroisiÃ?me partie: L'impatiente attente des réformes 1955-1961"; "29 André Laurendeau: L'université clé du développement du systÃ?me d'éducation et de la société"; "30 Jean-Paul Lefebvre: L'éducation aux adultes".
|
Info
Éducation pour tous : Une anthologie du Rapport Parent / / Claude Corbo, Guy Rocher
