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Critical pedagogy for early childhood and elementary educators / / Lois McFadyen Christensen, Jerry Aldridge
Critical pedagogy for early childhood and elementary educators / / Lois McFadyen Christensen, Jerry Aldridge
Edizione [1st ed. 2013.]
Pubbl/distr/stampa New York, : Springer Berlin Heidelberg, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (112 p.)
Disciplina 300
Altri autori (Persone) ChristensenLois McFadyen
AldridgeJerry
Soggetto topico Critical pedagogy
Education
ISBN 1-283-69820-X
94-007-5395-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Chapter 1 What is Critical Pedagogy? -- Chapter 2 Being Critical of Critical Pedagogy -- Chapter 3 Assumptions—Where are We? -- Chapter 4 Identity -- Chapter 5 Praxis and Critical Pedagogy -- Chapter 6 Discrimination -- Chapter 7 Gender and Ethnicity -- Chapter 8 The Dilemma of Social Justice -- Chapter 9 Teaching for Transformation -- Chapter 10 Looking Back and Moving Forward.
Record Nr. UNINA-9910438349403321
New York, : Springer Berlin Heidelberg, 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Integrating teaching, learning, and action research [[electronic resource] ] : enhancing instruction in the K-12 classroom / / Ernest T. Stringer, Lois McFadyen Christensen, Shelia C. Baldwin
Integrating teaching, learning, and action research [[electronic resource] ] : enhancing instruction in the K-12 classroom / / Ernest T. Stringer, Lois McFadyen Christensen, Shelia C. Baldwin
Autore Stringer Ernest T
Pubbl/distr/stampa Los Angeles, [Calif.] ; ; London, : SAGE, c2010
Descrizione fisica 1 online resource (199 p.)
Disciplina 370.72
Altri autori (Persone) ChristensenLois McFadyen
BaldwinShelia C
Soggetto topico Action research in education
Teaching
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-4522-7477-0
1-4129-9313-X
1-4416-5509-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Action research in teaching and learning -- Learning theory -- Lesson planning -- Instruction : facilitating student learning -- Action learning : accomplishing objectives, outcomes, and standards -- Assessment and evaluation -- Appendix: Case examples -- References -- Index.
Record Nr. UNINA-9910480316103321
Stringer Ernest T  
Los Angeles, [Calif.] ; ; London, : SAGE, c2010
Materiale a stampa
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Integrating teaching, learning, and action research [[electronic resource] ] : enhancing instruction in the K-12 classroom / / Ernest T. Stringer, Lois McFadyen Christensen, Shelia C. Baldwin
Integrating teaching, learning, and action research [[electronic resource] ] : enhancing instruction in the K-12 classroom / / Ernest T. Stringer, Lois McFadyen Christensen, Shelia C. Baldwin
Autore Stringer Ernest T
Pubbl/distr/stampa Los Angeles, [Calif.] ; ; London, : SAGE, c2010
Descrizione fisica 1 online resource (xiv, 184 p.) : ill
Disciplina 370.72
Altri autori (Persone) ChristensenLois McFadyen
BaldwinShelia C
Soggetto topico Action research in education
Teaching
ISBN 1-4833-7766-0
1-4522-7477-0
1-4129-9313-X
1-4416-5509-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Action research in teaching and learning -- Learning theory -- Lesson planning -- Instruction : facilitating student learning -- Action learning : accomplishing objectives, outcomes, and standards -- Assessment and evaluation -- Appendix: Case examples -- References -- Index.
Record Nr. UNINA-9910791336303321
Stringer Ernest T  
Los Angeles, [Calif.] ; ; London, : SAGE, c2010
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui