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Lernen Mit Biologischen Beispielaufgaben : Individuell und in Dyaden / / Christina Burmeister
Lernen Mit Biologischen Beispielaufgaben : Individuell und in Dyaden / / Christina Burmeister
Autore Burmeister Christina
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag, , [2014]
Descrizione fisica 1 online resource (118 pages)
Disciplina 570.71
Soggetto topico Biology - Study and teaching
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-8325-9586-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910467280903321
Burmeister Christina  
Berlin : , : Logos Verlag, , [2014]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Lernen Mit Biologischen Beispielaufgaben : Individuell und in Dyaden / / Christina Burmeister
Lernen Mit Biologischen Beispielaufgaben : Individuell und in Dyaden / / Christina Burmeister
Autore Burmeister Christina
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag, , [2014]
Descrizione fisica 1 online resource (118 pages)
Disciplina 570.71
Collana BIOLOGIE lernen und lehren
Soggetto topico Biology - Study and teaching
ISBN 3-8325-9586-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910795471603321
Burmeister Christina  
Berlin : , : Logos Verlag, , [2014]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Lernen Mit Biologischen Beispielaufgaben : Individuell und in Dyaden / / Christina Burmeister
Lernen Mit Biologischen Beispielaufgaben : Individuell und in Dyaden / / Christina Burmeister
Autore Burmeister Christina
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag, , [2014]
Descrizione fisica 1 online resource (118 pages)
Disciplina 570.71
Collana BIOLOGIE lernen und lehren
Soggetto topico Biology - Study and teaching
ISBN 3-8325-9586-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910817102303321
Burmeister Christina  
Berlin : , : Logos Verlag, , [2014]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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