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Apprendre à l’école : perspectives piagetiennes et vygotskiennes / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow
Apprendre à l’école : perspectives piagetiennes et vygotskiennes / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow
Autore Alcorta Martine
Pubbl/distr/stampa Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (216 p.)
Altri autori (Persone) BerniéJean-Paul
BrossardMichel
CollCésar
DeblieuxMichèle
FerreiroÉmilia
FijalkowÉliane
FijalkowJacques
GillyMichel
JohsuaSamuel
LuriaR
Saada-RobertMadelon
Collana Études sur l'éducation
Soggetto topico Education
apprentissage
médiation
développement
orthographe
didactique
langue maternelle
Vygotski
école
outil
écrit
Piaget
obstacle épistémologique
interactionnisme
genèse de l’écrit
brouillon
Soggetto non controllato apprentissage
médiation
développement
orthographe
didactique
langue maternelle
Vygotski
école
outil
écrit
Piaget
obstacle épistémologique
interactionnisme
genèse de l’écrit
brouillon
ISBN 979-1-03-000752-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Altri titoli varianti Apprendre à l'école
Apprendre à l’école
Apprendre à l’école 
Record Nr. UNINA-9910516001903321
Alcorta Martine  
Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Carbone des sols en Afrique : Impacts des usages des sols et des pratiques agricoles / / Tiphaine Chevallier, Tantely M. Razafimbelo, Lydie Chapuis-Lardy, Michel Brossard
Carbone des sols en Afrique : Impacts des usages des sols et des pratiques agricoles / / Tiphaine Chevallier, Tantely M. Razafimbelo, Lydie Chapuis-Lardy, Michel Brossard
Autore A. Adoum Abdraman
Pubbl/distr/stampa Rome, Marseille, : IRD Éditions, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (272 p.)
Altri autori (Persone) AbbadieLuc
AholoukpèHervé S. N
AïnaPr. Martin Pépin
AlbrechtAlain
AmadjiGuillaume L
Ando Rakotomampionona AndrianalyNy
AndriamananjaraAndry
AndriamihajaMisalalasoa
AndriampiolazanaManony
AndrianalyNy Ando Rakotomampionona
AndrianirinaCarole
BaertGeert
BarbierBruno
BarthèsBernard G
BelemMahamadou
BenjellounHassan
BernouxMartial
BrossardMichel
BurgerPatrice
CabralAnne-Sophie
ChapelleJean
Chapuis-LardyLydie
ChevallierTiphaine
ChotteJean-Luc
DanielsMargaux
DeleportePhilippe
DioufAdama
DjibrilM. Ibila
DrieuxÉtienne
d’AnnunzioRémi
EttienJean-Baptiste D
FellerChristian
FreschetGrégoire T
GnahouaGuy Modeste
GrinandClovis
GuibertHervé
HenryMatieu
HeritokilalainaAmbinintsoa
HienEdmond
KabréGuillaume
KassinEmmanuel K
KonatéZoumana
KonéArmand W
KoussihouèdéHermione K. I
Lambert-DerkimbaAdeline
LeroyMaya
LoumMacoumba
Lucia FanjaniainaMarie
ManlayRaphaël J
ManorotianaIrina
MasseDominique
NdiayeOusmane
NdourYacine Badiane
PencheAurélien
RabenarivoMichel
RaharimalalaNiela D
RajoelinaJacques Berthieu
RakotonarivoOnjamirindra S
RakotondrazafySariaka R
RakotovaoNarindra H
RamboatianaNantenaina
RamiandrisoaAnthony S
RamifehiarivoNandrianina
RandevosonFinaritra
RandrianarisoaJeannicq
RanstEric Van
RazafimahatratraHery
RazafimbeloTantely M
RazafindramananaNorosoa C
RazakamanarivoHerintsitohaina
RazakavololonaAndo
RazanakotoOnjaherilanto Rakotovao
SabirMohamed
SagnoRené
SallSaidou N
SanehoHeritiana J. G
SerpantiéGeorges
TchintchinQuinette
VerdoodtAnn
WéléAbdoulaye
ZafindrabenjaArthur A
ZaherHafida
Collana Synthèses
Soggetto topico Environmental Studies
carbone
agriculture
Afrique
développement
écologie
climatologie
agronomie
lutte contre le changement climatique
changement climatique
gaz à effet de serre
forêt
alimentation
sol
économie du développement
Soggetto non controllato carbone
agriculture
Afrique
développement
écologie
climatologie
agronomie
lutte contre le changement climatique
changement climatique
gaz à effet de serre
forêt
alimentation
sol
économie du développement
ISBN 2-7099-2837-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495655903321
A. Adoum Abdraman  
Rome, Marseille, : IRD Éditions, 2020
Materiale a stampa
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Pédagogie du projet et didactique du français : Penser et débattre avec Francis Ruellan / / Yves Reuter
Pédagogie du projet et didactique du français : Penser et débattre avec Francis Ruellan / / Yves Reuter
Autore Ballenghie Marie-Agnès
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (248 p.)
Altri autori (Persone) BerniéJean-Paul
BrassartDominique Guy
BrossardMichel
CauchyBruno
ReuterYves
RuellanFrancis
SchneuwlyBernard
Soggetto topico Project method in teaching
French language - Study and teaching
Soggetto non controllato français
éducation
didactique
ISBN 2-7574-1891-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910252738603321
Ballenghie Marie-Agnès  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Materiale a stampa
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Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow, Serge Ragano, Laurence Pasa
Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques / / Michel Brossard, Jacques Fijalkow, Serge Ragano, Laurence Pasa
Autore Bernié Jean-Paul
Pubbl/distr/stampa Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (258 p.)
Altri autori (Persone) BrassardMichel
BrissiaudRémi
BronckartJean-Paul
DolzJoachim
FijalkowJacques
HeimbergCharles
JaubertMartine
JoigneauxChristophe
MartíEduardo
MoroChristiane
NonnonÉlisabeth
RebièreMaryse
ReuterYves
RochexJean-Yves
RodriguezCintia
SchneuwlyBernard
TartasValérie
Thévenaz-ChristenThérèse
VergnaudGérard
BrossardMichel
RaganoSerge
PasaLaurence
Collana Études sur l'éducation
Soggetto topico Education
enseignement primaire
langue maternelle
petite enfance
psychothérapie
didactique des mathématiques
Vigotsky
apprentissage scolaire
didactique de la langue maternelle
didactique de l’histoire
déliquance
Soggetto non controllato enseignement primaire
langue maternelle
petite enfance
psychothérapie
didactique des mathématiques
Vigotsky
apprentissage scolaire
didactique de la langue maternelle
didactique de l’histoire
déliquance
ISBN 979-1-03-000751-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910516005303321
Bernié Jean-Paul  
Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Vygotski et l’école : Apports et limites d’un modèle théorique pour penser l’éducation et la formation / / Jean-Paul Bernié, Michel Brossard
Vygotski et l’école : Apports et limites d’un modèle théorique pour penser l’éducation et la formation / / Jean-Paul Bernié, Michel Brossard
Autore Bernié Jean-Paul
Pubbl/distr/stampa Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (414 p.)
Altri autori (Persone) BertinTiphanie
BocéréanChristine
BoeroPaolo
BrossaisEmmanuelle
BrossardMichel
CanutEmmanuelle
ChaiguerovaLudmila
Clerc-GeorgyAnne
DouekNadia
Ducrey MonnierMylène
FilliettazLaurent
JoigneauxChristophe
Lalagüe-DulacSylvie
Leopoldoff-MartinIrina
LouichonBrigitte
MagdalenaKohout-Diaz
MainardiMichèle
MoroChristiane
PagoniMaria
PanissalNathalie
PérezJ.-M
ProtB
ReuterYves
RochexJean-Yves
SchneuwlyBernard
Taisson-PerdicakisClaire
TapparelSophie
TartasValérie
YvonFrédéric
ZittounTania
BerniéJean-Paul
Collana Études sur l'éducation
Soggetto topico Education
enseignement
apprentissage
médiation
langage
littérature
formation
modélisation
Vygotski
socialisation
français
zone proximale de développement
scolaire
développement chez l’enfant
développement chez l’adulte
formation générale
formation professionnelle des adultes
savoir scolaire
discipline scolaire
débat argumenté
concept scientifique
situation éducative
préscolaire
changement conceptuel
inégalités scolaires
éducation/enseignement spécialisé
défectologie
Soggetto non controllato enseignement
apprentissage
médiation
langage
littérature
formation
modélisation
Vygotski
socialisation
français
zone proximale de développement
scolaire
développement chez l’enfant
développement chez l’adulte
formation générale
formation pr
ISBN 979-1-03-000750-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910516005403321
Bernié Jean-Paul  
Pessac, : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui