Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Der Buchverlag : Geschichte, Aufbau, Wirtschaftsprinzipien, Kalkulation und Marketing / / von Eduard Schönstedt, Thomas Breyer-Mayländer
| Der Buchverlag : Geschichte, Aufbau, Wirtschaftsprinzipien, Kalkulation und Marketing / / von Eduard Schönstedt, Thomas Breyer-Mayländer |
| Autore | Schönstedt Eduard |
| Edizione | [3rd ed. 2010.] |
| Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : J.B. Metzler : , : Imprint : J.B. Metzler, , 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XVI, 381 S.) |
| Disciplina | 301 |
| Soggetto topico |
Printing
Publishers and publishing Library science Marketing Printing and Publishing Library Science |
| ISBN | 3-476-00339-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910150547803321 |
Schönstedt Eduard
|
||
| Stuttgart : , : J.B. Metzler : , : Imprint : J.B. Metzler, , 2010 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Vom Studenten zum Chef : Studieren im Quadrat / / Christof Seeger, Thomas Breyer-Mayländer
| Vom Studenten zum Chef : Studieren im Quadrat / / Christof Seeger, Thomas Breyer-Mayländer |
| Autore | Seeger Christof |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) : illustrations |
| Disciplina | 658.4092 |
| Collana | Studieren im Quadrat |
| Soggetto topico |
Abteilungsleiter
Aufstieg Boss Chef Führungskraft Karriere Konfliktmanagement Management Manager Studieren im Quadrat Teamleiter Vorgesetzter Work-Life-Balance |
| ISBN |
3-7398-0090-9
3-7398-0089-5 3-7398-0088-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910163138903321 |
|
Seeger Christof
|
||
| Tübingen, : UVK Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||